Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Undervisning på distans – framtiden för universitet och högskolor?: ett exempel från astronomiundervisning på Högskolan Kristianstad
Kristianstad University, Research environment Learning in Science and Mathematics (LISMA). Kristianstad University, School of Education and Environment, Avdelningen för Naturvetenskap. (LISMA)ORCID iD: 0000-0001-6638-1246
2016 (Swedish)In: Högskolepedagogisk debatt, ISSN 2000-9216, no 1, 46-73 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

Dagens studenter är mycket mer flexibla i sina studier än tidigare. Idag läser många studenter kurser på olika universitet och högskolor samtidigt. Detta är möjligt genom att många kurser och program ges på distans via internet. I denna artikel diskuteras de möjligheter och begränsningar som jag anser finns med den undervisningsform som allt mer präglar undervisning vid universitet och högskolor, nationellt och internationellt; distansundervisning.

Place, publisher, year, edition, pages
Kristianstad University Press , 2016. no 1, 46-73 p.
Keyword [sv]
Distansundervisning, astronomi, lärande
National Category
Educational Sciences Pedagogy Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-15348OAI: oai:DiVA.org:hkr-15348DiVA: diva2:914559
Available from: 2016-03-24 Created: 2016-03-24 Last updated: 2016-09-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(241 kB)