Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers uppfattning och förståelse om bedömning och betyg i biologi: En enkätstudie i årskurs 9
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bedömning och betyg är något som berör och påverkar alla elever och lärare. Denna studie utgörs av en enkätundersökning i tre olika klasser i år 9 samt deras tre respektive biologilärare. Eleverna fick svara på frågor om hur de själva uppfattar och anser sig förstå bedömning och betyg. Studien visade att elever generellt är positivt inställda till betyg och anser att det är motiverande men även stressande. Resultaten visade stor spridning både mellan klasser och inom klasser i hur mycket information eleverna säger sig få från sin biologilärare, vilket kan tolkas som att elevernas olika intresse och förutsättningar skapar skillnader i deras uppfattning av vad läraren informerat om. Eleverna rapporterade även att de tycker sig förstå betygskriterierna men ingen elev ansåg sig känna till de 14 kunskapkrav som finns inom biologi på högstadiet.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 22 p.
Keyword [sv]
elevers uppfattning, betyg, bedömning, högstadiet, biologi
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-50559OAI: oai:DiVA.org:lnu-50559DiVA: diva2:910884
Educational program
Supplementary educational programme, 90 credits
Presentation
2016-01-14, N1002K, Kalmar, 09:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-03-11 Created: 2016-03-10 Last updated: 2016-03-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(840 kB)209 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 840 kBChecksum SHA-512
5edac41753822bc2ce3904bb45513ba96e4d87d89a0c195874b18012da15256d194ea9e27213e8451f0620c12fffd3bd0cae457503d3d06c3c0dfe19e8aec053
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Stein, Jennie
By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 209 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 537 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf