Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Integrerad IK-undervisning vid Alnarpsbiblioteket, SLU
2009 (Swedish)Conference paper, Published paper (Other academic)
Abstract [sv]

Informationskompetens innebär att kunna hitta, värdera, använda och kommunicera ny information. För att motivera studenterna att ta till sig bibliotekets undervisning i informationskompetens (IK) har vi vid Alnarpsbiblioteket i flera år arbetat aktivt med att integrera IK-undervisningen i den övriga ämnesundervisningen. Genom att sätta in IK-undervisningen i ett ämnessammanhang upptäcker studenterna att om de behärskar färdigheterna att söka, evaluera och använda information ger det ett mervärde till ämnet de studerar, det är något de har användning av både i sina studier och i deras fortsatta karriärer efter studierna. För att lyckas med detta krävs ett bra och nära samarbete mellan bibliotekarier och övriga ämneslärare. Här är det viktigt hur vi som bibliotekarier ser oss själva i lärarrollen, att vi vågar träda fram i rollen som lärare med vår specifika ämneskompetens; information. Först då kan vi föra en dialog på lika villkor med övriga lärare. Bibliotekarierna behöver också delta i olika aktiviteter och nätverk för lärare för att stärka sin roll som lärare. Vi behöver ha en dialog med lärarna om IK-begreppet och vår syn på undervisningen och vi måste själva ta initiativ till att föreslå en integrerad lösning av IK-undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Borås: Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap , 2009.
National Category
Information Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-9238Local ID: 2320/5532OAI: oai:DiVA.org:hb-9238DiVA: diva2:909852
Conference
Mötesplats inför framtiden, Borås 14-15 oktober 2009
Available from: 2016-03-07 Created: 2016-03-07 Last updated: 2016-08-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

presentation(137 kB)19 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 137 kBChecksum SHA-512
714f41205c37a328b432f35e72a23959fe9eb302ba323eb0946d171ba4bdf8974358c801a9fce7838b4daa95ea5f69c185a6fbe25db6a810f0cbb5526a6793b6
Type attachmentMimetype application/pdf
fulltext(127 kB)17 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 127 kBChecksum SHA-512
3a4ab7aecfa2a9d0ad1515b3d33b1a8c1ff67a94771451619397166d0fb07400159d117ebd94c37e2269238ce9e39c7038334a067f14c11c88d114aef36cfce4
Type fulltextMimetype application/pdf

Information Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 36 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 36 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf