Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Betygens betydelse i Idrott och Hälsa: Motivation och självkänsla i Idrott och Hälsa
2016 (Swedish)Student paper second term, 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Nyckelord: Idrott och hälsa, betyg, motivation, självkänsla, elever Bakgrund

Motivationen till Idrott och hälsa idag kan vara ett väldigt intressant samtalsämne. Tidigare forskning har visat att betyg kan ha en negativ effekt på elevers motivation och självkänsla.

Syfte

Syftet med denna studie är att undersöka relationen mellan högstadieelevers självkänsla och deras betyg i Idrott och hälsa. Vidare hur motiverade elever i allmänhet är till idrott och hälsa och hur motivation påverkar elevernas betyg idrottsämnet.

Metod

I studien så har jag använt mig av en kvantitativ undersökningsmetod i form av elevenkäter. Totalt så deltog 48 högstadieelever.

Resultat

Undersökningsresultatet i denna studie visade ett överraskande resultat jämfört med tidigare forskning, det visade att elever med de högre betygen har lägre självkänsla men också en lägre inre motivation till Idrott och hälsa än elever med lägre betyg.

Diskussion

Resultatet kan förklaras genom att elever med de högre betygen inte känner att de deltar på Idrott och hälsa för sin egen skull eller för att de känner att de är meningsfullt, de går på lektionerna för att de måste. 

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 36 p.
Keyword [sv]
Idrott och hälsa, betyg, motivation, självkänsla, elever
National Category
Sport and Fitness Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-40757OAI: oai:DiVA.org:kau-40757DiVA: diva2:908328
Subject / course
Sports Science
Educational program
Secondary Education Programme: Upper Secondary Education Programme: Physical Education (300 ECTS credits)
Presentation
2016-03-02, 11:11 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-03-14 Created: 2016-03-02 Last updated: 2016-03-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(535 kB)107 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 535 kBChecksum SHA-512
575d15fcc365bb56edc9e3b0cf085cd2432f18836e31864cb0c2965ea5075af1fe433cc43e89c860849740201e14c01f44cf622c64fe582a36168b833f09dd9d
Type fulltextMimetype application/pdf

Sport and Fitness Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 107 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 201 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf