Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Högskolestudenters förändringsbenägenhetutifrån fysisk aktivitet i relation till målsättningoch motivation: Ett självbestämmande perspektiv
Halmstad University, School of Health and Welfare.
Halmstad University, School of Health and Welfare.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
UniversityStudentswillingness to changebased onphysical activityin relationship togoalsettingand motivation: anempowermentperspective (English)
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande studie var att undersöka samband mellan högskolestudentersförändringsbenägenhet utifrån fysisk aktivitet i relation till motivation, målsättning,behovstillfredsställelse och behovsfrustration. Vidare, var syftet med studien att undersökaeventuella könsskillnader. Som underlag för undersökningen användes mätinstrumentenBREQ-2, BMPN, GCEQ och Physical Activity State of Change, 2.1. Enkäterna besvarades av205 högskolestuderande, varav 103 kvinnor och 102 män. Medelåldern för högskolestudernavar 22.01 år(SD=1,90). Motivationsregleringarna; amotivation, yttre reglering och introjiceradreglering visade en negativ korrelation med stadium i transteoretiska modellen. Identifieradereglering och inre motivation visade en positiv korrelation med stadium i transteoretiskamodellen. Kompetens och autonomi inom behovstillfredsställelse visade en positivkorrelation med stadium i transteoretiska modellen. Inre målsättning och dess underkategorierutvecklingsförmåga samt social anknytning visade en positiv korrelation med stadium itransteoretiska modellen. Aktuell studie föreslår att framtida forskning utifrån individersstadier i den transteoretiska modellen undersöker åldersskillnader i målsättning för attmöjliggöra en eventuell modell hur målsättningsarbeten mot fysisk aktivitet kan struktureras iolika åldersgrupper.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 22 p.
Keyword [sv]
Högskolestudenter, transteoretiska modellen, behovstillfredsställelse, behovsfrustration.
National Category
Sport and Fitness Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-30328OAI: oai:DiVA.org:hh-30328DiVA: diva2:903271
Subject / course
Psychology Targeting Sport
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-02-16 Created: 2016-02-10 Last updated: 2016-02-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(771 kB)80 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 771 kBChecksum SHA-512
d305270c02ba0aeed6f884a8d7ee003bd961e79727ada0a0d0e04f337b2a0cddd8f3faf36fafd96db0eb926443616ad026764ea3cf0b69095fabcb159b7da873
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Welfare
Sport and Fitness Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 80 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 121 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf