Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Idrottslärarna ska vara som hälsomentorer för eleverna”: -en kvalitativ studie om hur rektorer uppfattar idrottslärarens roll
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur rektorer på gymnasieskolor i en mellanstor stad uppfattar idrottslärarens roll. Studien bygger på en kvalitativ metod i form av intervjuer. Totalt intervjuades fyra olika rektorer vid olika skolor. Den teoretiska utgångspunkten som tar ansats i denna studie är Bourdieus begrepp habitus. 

Resultatet som framkom av intervjuerna formades till fyra olika kategorier. Den första kategorin är: rektorn som en pedagogisk ledare och bygger på att rektorerna ser sig själva som pedagogiska ledare med olika arbetsuppgifter. Den andra kategorin är: idrottsläraren som en kreativ och engagerad ledare. Här menade rektorerna på att en idrottslärare måste vara drivande, engagerad, självständig och kreativ samt att deras uppgift är att förmedla hälsa. Tredje kategorin heter: goda förebilder i form av hälsomentorer och bygger på att idrottsläraren måste ha en aktiv fritid för att kunna motivera sina elever till fysisk aktivitet. Den fjärde kategorin heter hälsoprofiler för hela skolan och syftar till att en förändring inom idrottslärarens roll måste ske. En förändring som innefattar att idrottslärarna har ett större ansvar för hälsoperspektivet på hela skolan. 

Syftet för studien anses uppfyllas utifrån resultatet som har framkommit från intervjuerna. 

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
Rektorer, uppfattningar, idrottslärare
National Category
Sport and Fitness Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-39864OAI: oai:DiVA.org:kau-39864DiVA: diva2:902129
Educational program
Secondary Education Programme: Upper Secondary Education Programme: Physical Education (300 ECTS credits)
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-02-10 Created: 2016-02-10 Last updated: 2016-02-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(270 kB)56 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 270 kBChecksum SHA-512
908eddf1c4d81e03487c9561d00f2362e1800c061582f66829576b81321b39a241d52e13b654b8d5e7371033566e3d8ec44be71d066c8f7350e1924892b2c47b
Type fulltextMimetype application/pdf

Sport and Fitness Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 56 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 225 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf