Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Samhällskunskapare: Kön, etnicitet, demokrati och marknad i läroböcker för samhällskunskap på gymnasienivå.
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Humanities and Social Sciences Education.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Den här uppsatsen undersöker två läroböcker i samhällskunskap för gymnasiet utifrån en teoretisk ansats utarbetad efter tidigare forskning av Magnus Dahlstedt och Maria Olson. Läroböckerna är från år 1991 respektive 2011. Läroböckerna undersöks och jämförs utifrån kategorierna kön, etnicitet, demokrati och marknad. Undersökningen fokuserar främst på de bilder, personnamn och övningsuppgifter som förekommer i båda läroböckerna, samt på hur begreppen kön, etnicitet, demokrati och marknad behandlas i textframställningen. Det förväntade resultatet var en utvecklingsriktning från kulturell enhetlighet till mångfald och från betoning av demokrati till betoning av marknad. Resultatet av undersökningen visar dock inte på någon entydig sådan utvecklingsriktning. De båda läroböckerna skiljer sig inte åt så mycket vad gäller hur kvinnor och män samt olika etniciteter framställs. Dock så problematiseras och teoretiseras dessa begrepp betydligt utförligare i läroboken från 2011. Jag kan inte skönja några spår av en utvecklingsriktning från betoning av demokrati till starkare betoning av marknad.

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-126641OAI: oai:DiVA.org:su-126641DiVA, id: diva2:901921
Available from: 2017-03-10 Created: 2016-02-09 Last updated: 2017-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1259 kB)76 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1259 kBChecksum SHA-512
9e0250b79ea6b13ee6e30e4efeb9bd0f3748f464c360189a57163ff204d1d47127bbc38c1856877a08ea6210196184bdf7a442a685352a90dc42cd72a67913c8
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Humanities and Social Sciences Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 76 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 261 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf