Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lekens betydelse vid matematiklärande i förskolan: En kvalitativ studie med åtta förskollärare
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 210 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka och analysera några förskollärares syn på hur leken kan främja barns lärande i matematik. Detta är en kvalitativ studie där vi har intervjuat åtta förskollärare för att ta reda på förskollärares syn på leken som verktyg i relation till matematiklärandet hos barn. Resultatet visar att förskollärarna i studien anser att samspel och kommunikation är viktigt både i den styrda och fria leken för barns lärande och utveckling i matematik. Slutsatser utifrån denna studie är att matematik finns överallt i det vardagliga arbetet. Det är viktigt att det finns medvetna förskollärare i verksamheten som synliggör och främjar barns lärande och utveckling av matematiken i det livslånga lärandet.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 34 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Matematik, barn, lek, lärande, förskollärare
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-30744OAI: oai:DiVA.org:mdh-30744DiVA: diva2:895281
Subject / course
Mathematics/Applied Mathematics
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-01-19 Created: 2016-01-18 Last updated: 2016-01-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(518 kB)234 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 518 kBChecksum SHA-512
b2a2e7bcb68e81072a793c2d61a0d73a68cc453ada0f28e17bb722204c0fceb94a55ac18f827f5db53ef8bf88fe194395798ae3bc394403a811bd35accb7a827
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Östlund, Veronica
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 234 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 211 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf