Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tillgänglighet av skapandematerial i förskolan: En kvalitativ studie om pedagogisk miljö och estetiska lärprocesser
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Availability of creative material in preschool : A qualitative study of educational environment and aesthetic learning processes (English)
Abstract [sv]

Syftet med den här studien är att få förståelse för och bidra med kunskap kring tillgängligheten av skapandematerial i förskolans pedagogiska inomhusmiljö. Samt hur barns utveckling och lärande kan påverkas utifrån förskolans pedagogiska idé kring miljöns utformning. Frågeställningarna som vi har utgått ifrån handlar bland annat om vad som tillhör en pedagogisk miljö och vad förskollärarens roll är i skapandet av den pedagogiska miljön? Vilken syn förskollärarna i verksamheten har på tillgängligheten av skapandematerial för barn och vilka pedagogiska idéer det finns gällande tillgången? Samt hur barns utveckling och lärande kan påverkas av tillgängligheten av skapandematerial i förskolan?

 

Det här är en kvalitativ studie. Den utgår från ett sociokulturellt perspektiv samt har en fenomenografisk analysmetod. Den använda metoden för att samla in källdatan är intervjuer. Dessa har genomförts med fyra förskollärare från fyra olika förskolor i södra Sverige. Intervjuerna spelades in med ljudinspelning och transkriberades därefter till text. Det i sin tur användes till att presentera resultat och analysen i studien.

 

Studiens resultat visar på att de fyra förskolorna ser väldigt olika ut när det kommer till den pedagogiska miljön och tillgängligheten av skapandematerial. Både skillnader och likheter har dock framkommit i resultatet. Alla förskollärare berättar om sina möjligheter att påverka den pedagogiska miljön och alla förskollärare anser att de hela tiden har någon form av skapandematerial tillgängligt för barnen. Vad tillgängligt skapandematerial innebär råder det dock olika meningar kring.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , p. 36
Keyword [en]
Availability, aesthetic, creating, material, educational environment, preschool
Keyword [sv]
Tillgänglighet, estetik, skapande, material, pedagogisk miljö, förskola
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-48580OAI: oai:DiVA.org:lnu-48580DiVA, id: diva2:890710
Subject / course
Educational Science
Educational program
Lärarprogram för förskola och förskoleklass, (distans), 210 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-01-08 Created: 2016-01-04 Last updated: 2016-01-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(502 kB)194 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 502 kBChecksum SHA-512
432beb63a28dafb8be3be413b80a6701b4056f527435f87c0d90f63e82aba02c089b3742b9b4efddd9b78bbf396c2ba7f17747a48b4b556a9ef9b4f4f0646a26
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Karlsson, JohannaRozajac Arukovic, Barbara
By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 194 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 422 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf