Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barn i integrerade skolverksamheter
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
Show others and affiliations
2003 (Swedish)Report (Other academic)Alternative title
En studie av barns aktivitets- och samspelsmönster i relation till olika organisations- och vistelseformer (Swedish)
Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Borås, Institutionen för pedagogik , 2003.
Series
Projektrapport från Institutionen för pedagogik, ISSN 1651-6486 ; 2003:2
Keyword [en]
fritidshem
Keyword [sv]
integrerad verksamhet, förskola, grundskolan år 1, Lära till lärare
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-4279Local ID: 2320/2265OAI: oai:DiVA.org:hb-4279DiVA: diva2:883661
Note

På uppdrag av skolverket och FÖSK:projektet1 har Institutionen för pedagogik

vid Högskolan i Borås genomfört en kartläggning av vad det kan innebära att

vara en sex- respektive sjuåring i skolan. Syftet med kartläggningen är att ge en

bild av hur olika integrerade verksamheter är organiserade och hur detta kan

speglas i ett barns dag. Det som fokuseras är barns kontakter med vuxna och

andra barn samt variationen av aktiviteter i förskoleklass och år 1 i grundskolan

samt fritidshem. Genom att beskriva ett barns dag ges möjlighet att dels få syn

på under vilka olika villkor barns lärande sker, dels att reflektera över vad detta

betyder för barns utveckling.

Available from: 2015-12-17 Created: 2015-12-17

Open Access in DiVA

fulltext(169 kB)102 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 169 kBChecksum SHA-512
8fa175231b6caf5da3ffffb1ce90e6ec09228afc5957a32d06f594f72895886b67fb9f5139ab3c1a3d0f3e592e65611bd80de026e28948f2886d2b7f83f1f42d
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Davidsson, BirgittaHolm, Ann-SofieReis, Maria
By organisation
School of Education and Behavioural Science
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 102 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 199 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf