Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sjuksköterskors erfarenheter av transkulturell omvårdnad i Sverige: En litteraturstudie
University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Bakgrund: Allt fler människor immigrerar till Sverige och de flesta av dem kommer att komma i kontakt med sjukvården. När människor från olika kulturer interagerar med varandra ifrågasätts normer och traditioner. Det ligger i en sjuksköterskas intresse att identifiera detta i omvårdnadssituationer, för att ge ett professionellt bemötande och en god omvårdnad.Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av transkulturell omvårdnad i Sverige. Syftet är dessutom att beskriva hur datasamlingen gått till i de granskade artiklarna.Design: Studien har utförts som en beskrivande litteraturstudie.Metod: Tolv vetenskapliga artiklar har granskats och analyserats.Resultat: Vikten av att se individen i omvårdnadssituationen påtalades i flera artiklar och beskrivningar av kulturella skillnader som påverkade sjuksköterskors erfarenheter belystes. Till exempel var sjuksköterskors erfarenheter av kulturell omvårdnad i Sverige till viss del kopplade till rädslor och fördomar i bemötandet av personer från andra kulturer. Genom utbildning kunde sjuksköterskors syn på transkulturell omvårdnad förändras. I resultatet av den metodologiska frågeställningen framkommer det att semistrukturerade intervjuer var den typ av datainsamlingsmetod som användes mest i föreliggande studie.Slutsats: Rädslor och fördomar kunde ses som hinder mellan sjuksköterskor och patienter. En källa till dessa rädslor och fördomar var de kulturella skillnader som kunde förekomma mellan dessa två parter. Det var därför viktigt att sjuksköterskor hade ett holistiskt synsätt som inbegrep människans kulturella bakgrund, oavsett ursprung. Behovet av utökad kunskap och fortsatt utbildning av transkulturell omvårdnad underströks.

Abstract [en]

ABSTRACT

Background: In our contemporary society there have been an increasing number of people migrating to Sweden. Most of these migrants will at some stage seek medical attentions. Norms and traditions might be questioned when people from different cultures interact with each other; it is in the nurses’ best interest to identify and allay possible conflicts, in a professional way, in order to provide a good care.Aim: The aim of this study was to describe nurses’ experiences of transcultural care in Sweden. Furthermore, it also shows how the reviewed articles collected their data.Design: The study is a literature study.Method: Twelve scientific papers were reviewed and analyzed for this study.Result: The literature study urged the importance of the individuality of each patient in order to avoid consternation in either side. Moreover, the study showed the readers on how to identify possible cultural differences that could reflect and/or model nurses’ transcultural experiences. Nurses’ negative experiences of encountering patients from other cultures in Sweden were partially linked to their fears and prejudices; through transcultural education the nurses’ experience of transcultural care would then be positively changed. The result of the methodological aim proves that semi-structured interviews were most commonly used in the following study.Conclusion: Fears and prejudices could possibly create obstacles between patients and their nurses. One of the main sources of these fears and prejudices is the cultural gap between caregivers and their patients. Therefore, it is crucial for a nurse to have a holistic view while adapting their care depending on their patient’s cultural values. Nonetheless, further education and practice in transcultural care are considered necessary.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 27 p.
Keyword [en]
Transcultural, nurse, care, Sweden, experience
Keyword [sv]
Transkulturell, sjuksköterska, omvårdnad, Sverige, erfarenhet
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-20834OAI: oai:DiVA.org:hig-20834DiVA: diva2:881803
Subject / course
Nursing
Educational program
Nursing
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-12-11 Created: 2015-12-11 Last updated: 2015-12-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(597 kB)126 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 597 kBChecksum SHA-512
23ff59bd3a9a8e28fe018eca69da834915a57e9ce7f3a77359d11b8d659a70f4327c939c9fd418516053ae9bfc27b739e23d2c44b8c72687d91189a737853094
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health and Caring Sciences
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 126 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 312 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf