Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det återkommande grupparbetet: En studie om grupparbete som metod för lärande ur ett studentperspektiv
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The re-occurring group work : A study on group work as a method of learning from a student perspective (English)
Abstract [sv]

Denna uppsats syftade till att undersöka förhållningssätt till och uppfattningar om grupparbete som metod för lärande utifrån ett studentperspektiv. Detta gjordes genom semistrukturerade intervjuer med fem studenter på personalvetarprogrammets sista termin och två examinerade studenter från samma program. Den insamlade data analyserades med hjälp av en fenomenografisk analysmodell. Resultatet av studien var bland annat att studenternas förhållningssätt till grupparbete som lärandemetod baseras på tidigare erfarenheter av arbetsformen. Resultaten visade även att studenterna lärt sig mer av grupparbete än bara utökad ämneskunskap så som samarbetsförmåga, sociala färdigheter och personlig utveckling. Slutsatsen vi drog var att människans lärande och utveckling till stora delar beror på fungerande kommunikation.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 35 p.
Keyword [sv]
Grupparbete, kommunikation, lärande, socialt samspel, sociokulturellt perspektiv
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-121725OAI: oai:DiVA.org:su-121725DiVA: diva2:860798
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-10-15 Created: 2015-10-13 Last updated: 2015-10-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(663 kB)465 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 663 kBChecksum SHA-512
b6832dbf6bbc8fa9391faa5d7db2c333ebc84b08b289d1545b3f5e7b5031e19f22b682cc0525a3f0afd45ae37ad42bdac80de8b40bbdc77025b9a17481856a10
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 465 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 545 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf