Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Konsekvent eller inkonsekvent terminologi?: En studie i hur termer påverkar läsförståelse
Linköping University, Department of Computer and Information Science. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 12 credits / 18 HE creditsStudent thesisAlternative title
Consistent or inconsistent terminology? : A study in how terms affect reading comprehension (English)
Abstract [sv]

Inkonsekvent terminologi anses ofta vara något att fördöma då det kan skapa osäkerhet och försämrad kvalité. Samtidigt finns uppfattningen att ordvariation ger möjligheter till lärande och gör språket tilltalande. Denna studie syftar till att undersöka huruvida inkonsekvent terminologi påverkar läsförståelse i tre olika domäner – hälso- och sjukvård, ekonomi och data. Dessutom kontrolleras ordförståelse i varje domän för att se sambandet till läsförståelse. Resultaten indikerade att läsförståelse inte kan förklaras av terminologi och tyder på att individer kan få en bra förståelse oberoende om termer varieras eller ej. Dock förutsätter detta förmodat kunskap om termerna, vilket leder till slutsatsen att målgruppens kunskaper och syftet med texten bör identifieras innan beslut om konsekvent eller inkonsekvent terminologi avgörs.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 39 p.
National Category
Psychology (excluding Applied Psychology) Human Computer Interaction
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-120522ISRN: LIU-IDA/KOGVET-G--15/013--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-120522DiVA: diva2:845769
Subject / course
Cognitive science
Available from: 2015-08-14 Created: 2015-08-13 Last updated: 2015-08-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

FULLTEXT(752 kB)172 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 752 kBChecksum SHA-512
69b7bdea2fc1a8fb98899108499fc45c629abce457388c18d623b50318e1c880905502765be67ceb2468b174635b403b651523fb17952bb95a96973ebb1f629b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Computer and Information ScienceFaculty of Arts and Sciences
Psychology (excluding Applied Psychology)Human Computer Interaction

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 172 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 203 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf