Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”FÖRR ELLER SENARE MÅSTE MAN JU STÅ INFÖR EN HEL BUNCH OF PEOPLE”: En Undersökning Om Hur Elever På Bästa Sätt Kan Stödjas I Förberedelsen Inför Muntliga Framställningar I Klassrummet
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Sooner or later you have to face the crowd : A survey in how to support a pupil before an oral presentation (English)
Abstract [sv]

I den här uppsatsen genomförs en kvalitativ studie av hur elever på bästa sätt kan stödjas underförberedelsearbetet inför muntliga presentationer i klassrummet. Undersökningens slutsatser är baseradepå sammanlagt åtta intervjuer som är gjorda på totalt två gymnasieskolor förlagda i två medelstora städer i Mellansverige. Med hjälp av det eleverna berättat under intervjuerna har svaren kategoriserats och sammanställts i ett resultat som bland annat visar ett tydligt behov bland eleverna av få klara och tydliga instruktioner av lärarensamt att de behöver komma väl pålästa och förberedda till muntliga presentationer för att minimera risken för nervositetskänslor. Resultatet visar även att stämningen klassrummet är av högsta vikt, liksom att ämnet för talet är intressant och att dessutom eleverna känner att de får tydlig, uppmuntrande och användbar respons efter sina presentationer.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 83 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
gymnasieelever, muntliga framställningar, retorik, svenska, talängslan
National Category
Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-28542OAI: oai:DiVA.org:mdh-28542DiVA: diva2:835021
Subject / course
Swedish
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-07-21 Created: 2015-06-30 Last updated: 2015-07-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(771 kB)1215 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 771 kBChecksum SHA-512
8eb3857b6129eea4ee53a59583d40ed28abf7a9b7aa612475014bb80c0eb508520e880c761bf7c8d8a60c24a6984245d30ecff9b773385336c048c8f1e6ca705
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Maxe, TommyKlemets, Mimmi
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Languages and Literature

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1215 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 803 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf