Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
LÄRA LEAN: om lärande med Lean förbättringstavla
Blekinge Institute of Technology, Faculty of Engineering, Department of Industrial Economics.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Landets kommuner har en stor utmaning i hur man ska organisera den alltmer komplexa verksamheten och samtidigt kunna dra nytta av anställdas kompetens på ett tillfredställande sätt. Ängelholms kommun har bland annat valt att arbeta med Lean som är en filosofi men främst en samling metoder och verktyg som handlar om att ha ett synsätt och arbetssätt i verksamheten som skapar värde för kunden. Man ska fokusera på det värdeskapande och optimera detta, medan det icke värdeskapande ska ifrågasättas och minimeras. Syftet med uppsatsen var att utveckla större kunskap om hur individer uppfattar att lärande och utveckling individuellt och i arbetsgruppen påverkas när Lean förbättringstavla används som hjälpmedel. Jag har utgått från Senges modell för förändring där fem discipliner, kunskapsområden, blir medarbetarens bästa guide på en framgångsrik väg. Han menar att en lärande organisation är en organisation som kontinuerligt arbetar med att öka sin förmåga att möta framtiden och dessutom är det en organisation där medarbetare kontinuerligt lär sig hur de tillsammans skall lära sig nytt och ta till vara dessa nya kunskaper. Studien har en hermeneutisk ansats och det empiriska materialet består av intervjuer med tio medarbetare inom Boendeenheten som har jobbat med Lean förbättring. Den kunskap jag vunnit är att metoden eller verktyget i sig har mindre betydelse att det istället är hur det presenteras och implementeras som har betydelse för om ett lärande och en utveckling ska ske. Ledarskapet blir den starkaste länken.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 23 p.
Keyword [sv]
Lean, Lean förbättringstavla, Lärande, Lärande organisation
National Category
Other Social Sciences not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:bth-5442Local ID: oai:bth.se:arkivex0E77074B8F91F62AC1257DDB00652343OAI: oai:DiVA.org:bth-5442DiVA: diva2:832822
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2015-04-22 Created: 2015-01-28 Last updated: 2015-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(450 kB)148 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 450 kBChecksum SHA-512
d06879083a6495b940c1f3a7fb7eb3464da114d70c4f76e8fae529234e1deb7511eae1eb4945030c7a3cbfa0b5a4dfde150a80a09e28aa21a19a8a8dbd227e5e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Industrial Economics
Other Social Sciences not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 148 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 249 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf