Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
en fallstudie kring utformningen av publikationsdatabasen på Skolverkets webbplats
KTH, School of Computer Science and Communication (CSC).
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I det här examensarbetet har jag undersökt vilka aspekter som behöver beaktas vid utformandet

av en webbplats med responsiv design samt se hur användandet förändras utifrån de nya

kontexter som den responsiva designen medför. Jag försöker besvara detta genom att själv ta

fram den responsiva utseendet för en publikationsdatabas på Skolverkets webbplats. Projektet

kan delas upp i två huvudsakliga delar. Under den första delen har jag undersökt användandet

av publikationsdatabasen genom att analysera data från Google Analytics samt genomföra

intervjuer och utvärdering av desktopgränssnittet tillsammans med användare. Den andra delen

fokuserade på att testa de responsiva designen i praktiken genom ett iterativt designarbete, där

användarnas feedback samlades in via användbarhetstest av skisserna och prototyperna.

Resultatet från studien visade att övergången till en responsiv design innebär att fokus måste

skiftas från att enbart förbättra användarupplevelsen i respektive enhet till att se den responsiva

designen för de olika gränssnitten som ett gemensamt användande. Detta eftersom den

responsiva designen ger friheten till användarna att hoppa mellan enheter oberoende vilken

kontext de är i. I publikationsdatabasens fall visade det sig att användarna hellre önskade läsa

publikationerna i de mobila enheterna än att söka efter intressanta dokument. Genom att göra

det lättare för användarna att läsa intressanta dokument, oavsett vilken enhet de använder, kan

användarna använda den enhet de tycker passar bäst för kontexten.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 63 p.
National Category
Media and Communication Technology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-170437OAI: oai:DiVA.org:kth-170437DiVA: diva2:832652
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-07-10 Created: 2015-06-30 Last updated: 2015-07-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(85262 kB)67 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 85262 kBChecksum SHA-512
dc739949e295b8ca7b2c818a8143338dc08ccf1cbf8a096b36bd2f68b039594c8813447fc8e9435d994e1d421376052b7613c3f8386717465791ef1fac4919d0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Computer Science and Communication (CSC)
Media and Communication Technology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 67 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 108 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf