Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Chefskapets betydelse för etablerandet av en lärandemiljö: Livslångt lärande i pedagogisk verksamhet
Blekinge Institute of Technology, School of Management.
Blekinge Institute of Technology, School of Management.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesisAlternative title
Manager’s importance to establish a learning environment – Lifelong learning in pedagogical business (English)
Abstract [sv]

Dagens ledord skulle kunna sägas vara förändring. Medarbetare börjar och slutar sina anställningar, verksamheter omorganiseras, nya företag etableras och gamla kommunala funktioner avknoppas och blir privata. En annan kultur tar plats där medarbetarnas lärande och utveckling ses som ett av företagens viktigaste konkurrensmedel och blir därigenom något att fokusera på, synliggöra och utveckla. Vikten av en gynnsam lärandemiljö för medarbetarna står därför i centrum för att möjliggöra för deras livslånga lärande. Med utgångspunkt från det sociokulturella perspektivet samt hur förutsättningar för lärande uppstår och skapas blev syftet med studien således att få förståelse för chefens betydelse för lärandemiljön på en nyetablerad arbetsplats. Studien genomfördes på ett företag med två nystartade förskolor där deltagarna utgjordes av två chefer och deras medarbetare. Undersökningen utgick från en etnografisk ansats där materialinsamlingen till största del baserades på deltagande observationer men där även loggböcker samt djupintervjuer med cheferna användes som kompletterande metoder. Resultatet visade att chefens medvetenhet om samt förståelse och engagemang för medarbetarnas lärande på arbetsplatsen är av största vikt för att en lärandemiljö ska kunna skapas samt att goda relationer och öppen kommunikation har stor betydelse för att få trygga och delaktiga medarbetare.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 62 p.
Keyword [sv]
Chefskap, delaktighet, förskola, informellt lärande, livslångt lärande, lärandemiljö, nyetablerad arbetsplats, självetnografi, trygghet, vardagslärande
National Category
Other Social Sciences not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:bth-5040Local ID: oai:bth.se:arkivexE125ED60880FA076C12579AC005FEE94OAI: oai:DiVA.org:bth-5040DiVA: diva2:832399
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2015-04-22 Created: 2012-02-22 Last updated: 2015-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(381 kB)127 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 381 kBChecksum SHA-512
a7157e333cc72fcffa265770a6066d797a590a262817b2b3f1f6773dc0655b5b96b9e65354c90219732089c447a3a3029fb377478e16cc5ef4c961bca3b4b826
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Management
Other Social Sciences not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 127 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 230 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf