Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Dialog och delaktighet: en studie om balanserad stryrning i praktiken och dess påverkan på verksamheters lärande och utveckling
Blekinge Institute of Technology, School of Management.
Blekinge Institute of Technology, School of Management.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur en balanserad styrning i praktiken påverkar verksamheters lärande och utveckling, samt hur en balanserad styrning i praktiken påverkar verksamheters förutsättningar att bli en lärande organisation. Balanserad styrning är en svensköversatt modell av balanced scorecard, en amerikansk styrform. Det teoretiska perspektivet i studien är miljöpedagogik och lärande organisation. Studien bygger på en hermeneutisk tolkande ansats, vilket syftar till att här skapa förståelse för hur en balanserad styrning fungerar i praktiken avseende lärande och utveckling samt hur den skapar förutsättningar för att bli en lärande organisation. Intervjuer har använts som datainsamlingsmetod, respondenter från två kommuner har intervjuats, och i varje kommun har en enhetschef och två medarbetare intervjuats. Resultatet visar att dialog och delaktighet i en balanserad styrning påverkar såväl lärande och utveckling samt verksamheters förutsättning att bli en lärande organisation. En balanserad styrning skapar struktur och tydlighet i verksamheten, där chefen har en betydande roll.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 48 p.
Keyword [sv]
Balanserad styrning, hermeneutik, lärande organisation, miljöpedagogik, styrkort.
National Category
Other Social Sciences not elsewhere specified Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:bth-5018Local ID: oai:bth.se:arkivex87DB46BB1F5FCBCAC1257927003C89A2OAI: oai:DiVA.org:bth-5018DiVA: diva2:832375
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Available from: 2015-04-22 Created: 2011-10-12 Last updated: 2015-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(961 kB)551 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 961 kBChecksum SHA-512
8b768d122e04354405ea6c145eca3b33096518f3e7952c33c203d7dcf2a0d0a0e844aa6c5305e8976d0cfc6a6bce49e65d26e3ddfa986da9af825f117a06e627
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Management
Other Social Sciences not elsewhere specifiedPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 551 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 480 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf