Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolkuratorers förebyggande och hälsofrämjande arbete: En kvalitativ studie om hur skolkuratorer i Västmanland arbetar för att förebygga psykisk ohälsa och främja psykisk hälsa hos ungdomar
Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Psykisk ohälsa är ett stort folkhälsoproblem som orsakar enskilt lidande och stora samhällsekonomiska kostnader. Insatser som främjar psykisk hälsa hos barn och unga är högst relevant och skolan har en viktig roll i det hälsofrämjande arbetet. Skolkuratorn blev en lagstadgad del av elevhälsan år 2010 och ska i sin roll främst arbeta förebyggande och hälsofrämjande. Syftet med studien var att undersöka hur skolkuratorer i Västmanland arbetar för att förebygga psykisk ohälsa och främja psykisk hälsa hos ungdomar. En kvalitativ metod med en induktiv ansats valdes. Insamlingsmetoden var enskilda semistrukturerade intervjuer. Urvalet för studien var sex skolkuratorer som arbetar på en eller flera grund-högstadie-och/eller gymnasieskolor i Västmanlands län. En intervjuguide användes under intervjuerna som spelades in, transkriberades och analyserades genom en manifest innehållsanalys. Resultatet visade att skolkuratorerna har metoder för att arbeta förebyggande dock nämndes få metoder som enbart är hälsofrämjande. Skolkuratorerna främjar barns och ungas psykiska hälsa genom att vara ett socialt stöd och stärka deras egenkraft. Det som upplevs försvåra eller omöjliggöra det förebyggande och hälsofrämjande arbetet är bristen på tid. Slutsatsen av studien är att det behövs tydligare riktlinjer kring hur skolkuratorer ska arbeta förebyggande och hälsofrämjande samt ökade resurser för att detta arbete ska kunna bedrivas.

Abstract [en]

Mental illness is a major public health problem that causes individual suffering and huge economic costs. Operations promoting mental health in children and adolescents are highly relevant where the school has an important role. School counselors became a statutory part of student welfare in 2010 whose main mission is to work with prevention and health promotion. The aim of this study was to examine how school counselors in Västmanland works to prevent mental illness and promote mental health in adolescents. A qualitative method with an inductive approach was chosen. Collection method was individual semistructured interviews. The sample for the study was six school counselors working in one or several primary-secondary school and/or high schools in Västmanland. An interview guide was used during the interviews that were recorded, transcribed and analyzed by a manifest content analysis. The results showed that school counselors have methods for preventive work but they did not mention many specific health promotion methods. They promote children and young people's mental health by being a social support and strengthen their empowerment. The school counselors all wanted to work more with prevention and health promotion but described the difficulty due to lack of time. The conclusion of this study is that there is a need for clearer guidelines on how school counselors should work with prevention and health promotion as well as increased resources for this work to be pursued.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 28 p.
Keyword [en]
Culture Project Läget, Empowerment, Mental illness, Social support, Student welfare, Qualitative interviews
Keyword [sv]
Elevhälsan, Empowerment, Kulturprojektet Läget, Kvalitativa intervjuer, Psykisk ohälsa, Socialt stöd
National Category
Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-28476OAI: oai:DiVA.org:mdh-28476DiVA: diva2:826029
Subject / course
Science of Public Health
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-06-29 Created: 2015-06-24 Last updated: 2015-07-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(667 kB)223 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 667 kBChecksum SHA-512
7dd76eb815851517902bdbf03b3d72ae641ab8420fb56996a7b5a486b755024a03ede8dc91700aa1864041009550c0b2404fdb240c9cb8f7ed5a6a15ca6649b0
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Thors, Maria
By organisation
School of Health, Care and Social Welfare
Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 223 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 594 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf