Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läxor, vad ska vi med dem till?: En undersökning om gymnasieungdomars förhållningssätt till och strategier för läxor.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Läxläsning är ett omdiskuterat ämne. Trots detta är läxor ofta en viktig del av skolarbetet. Syftet med studien var att undersöka gymnasieungdomars inställning till och vanor kring läxläsning. Studien genomfördes på en kommunal gymnasieskola där 86 gymnasieelever, varav 41 på studieförberedande program och 45 på yrkesförberedande program, deltog i en enkätundersökning med såväl kvalitativa som kvantitatva frågor. Deltagarna varierade mycket i såväl metoder för läxläsning som i inställning till läxor. Vissa skillnader kunde ses mellan grupperna vilket tyder på att elever på studieförberedande program har klarare strategier för sin läxläsning och generellt en mer postiv inställning till läxor. Dessa skillnader kan tänkas bestå i faktorer såsom elevernas skilda socioekonomiska bakgrund och studietraditioner hemifrån.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 37 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
läxor, strategier, attityd, gymnasiestudier
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-28402OAI: oai:DiVA.org:mdh-28402DiVA: diva2:823958
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-07-22 Created: 2015-06-19 Last updated: 2015-07-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(477 kB)67 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 477 kBChecksum SHA-512
3df549292a4fe694c5c2df41e769983d46c16d5ba446e80e7372e927c649cd8a444a6c03d4ab705188c06bd7d16f0aafd2394deff1f2e81627ace6e02b7181eb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 67 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 100 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf