Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Prestationer på WAIS-IV Symbolletning mellan studenter med och utan Kanjikunskap
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Tidigare forskning har visat att individer uppväxta i Japan presterar bättre än individer uppväxta i USA på test avsedda att mäta spatial förmåga. En hypotes till varför har varit att en intensiv exponering för och kunskap om bildmässigt komplicerade skrifttecken (Kanji), skapar gynnsamma förutsättningar för prestationer på test av spatial förmåga. Föreliggande studie undersökte om det fanns ytterligare kognitiva domäner där Kanjikunskap kunde vara av fördel. Universitetsstudenter från Japan (n=14) med Kanjikunskap (KK) och universitetsstudenter från Sverige (n=14) utan Kanjikunskap (UKK) testades med Symbolletning från WAIS-IV för att jämföra gruppernas prestationer. Studenterna från Japan (KK) presterade signifikant högre på Symbolletning än studenterna från Sverige (UKK). Eventuell påverkan av KK samt andra faktorer som kan ha bidragit till skillnad i prestationer mellan studentgrupperna diskuteras.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 12 p.
Keyword [sv]
Psykologi, Kanji, WAIS-IV, Symbolletning, visuellt korttidsminne
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-118493OAI: oai:DiVA.org:su-118493DiVA: diva2:823932
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-10-06 Created: 2015-06-18 Last updated: 2015-10-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Prestationer på WAIS-IV Symbolletning mellan studenter med och utan Kanjikunskap(209 kB)97 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 209 kBChecksum SHA-512
99807c15862bf61c022cad889bf9229614b218f48702baa25fb10807b5a0233535271a0ab23bbb5b483fbd396d2ec3e9139bdaf4e9cad8edcbb99ee324444469
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 97 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 144 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf