Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Expansion av existerande spelsystem: Erfarna spelare kontra nybörjare
University of Skövde, School of Informatics.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Expansion of existing gamesystem : Experienced players versus beginners (English)
Abstract [sv]

Detta arbete exponerar den problematik som existerar för spelutvecklare med avseende på att både erfarna och nya spelare ska tillgodoses i vidareutvecklingen av spelkoncept. I anknytning till detta diskuteras flow-teorin som kan sammanfattas som den optimala upplevelsen där balansen mellan utmaning och skicklighet är perfekt. Teorin ligger till grund för analysen och varför designfilosofin ”intern expansion” undersöks som en eventuell lösning på problemet. Det som undersöks är designfilosofins potential att generera en likvärdig upplevelse för både erfarna och nya spelare. För att undersöka detta utvecklades en uppföljare till ett tidigare utvecklat brädspel varpå både erfarna och nya spelare fick testspela artefakten. Respon-denterna besvarade sedan enkätfrågor samt en rad intervjufrågor varpå analysen påvisade att gruppernas upplevelse inte avvek i en avgörande utsträckning. I själva verket visar indikationen att de hade en likvärdig upplevelse. Slutligen diskuteras svagheterna med studien och aspekter som eventuellt påverkat resultatet, även förslag på ett större respondenturval samt en jämförelse mellan andra designfilosofier diskuteras.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 50 p.
Keyword [sv]
Flow, Heuristiker, Erfarna, Nybörjare, Intern expansion
National Category
Computer and Information Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-11034OAI: oai:DiVA.org:his-11034DiVA: diva2:819466
Subject / course
Computer Science
Educational program
Computer Game Development - Design
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-06-30 Created: 2015-06-10 Last updated: 2015-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1743 kB)36 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1743 kBChecksum SHA-512
413f71cfb2fc918c632f0727e229e804d7096bc42830599e199b71e14de1db2ba20af49cfafb9064c9562d314efd7e5a9bcccfd5c66a8cf2b64fdc95c9a342ec
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Informatics
Computer and Information Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 36 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 56 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf