Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ju mer fysiskt aktiv, desto mer hälsosam?: - En studie av gymnasieelevers fysiska aktivitetsvanor och psykiska hälsa
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Physical activity habits and the impact on mental health : - A study of Swedish students age 18-19 (English)
Abstract [sv]

Föreliggande studie undersöker fysiska aktivitetsvanor och psykisk hälsa hos gymnasieelever i åldrarna 18-19 år. Syftet med studien är att undersöka relationen mellan karaktären och mängden av utövad fysisk aktivitet och självupplevd psykisk hälsa hos urvalsgruppen. Studien är av kvantitativ karaktär och datainsamlingsmetoden som används är en enkätundersökning som bygger på de validerade enkäterna International Physical Activity Questionaire – Short Form (IPAQ-SF) och The 12-item General Health Questionaire (GHQ-12) samt ett antal, av undersökningsledarna, egenformulerade frågor vilka berör karaktären av den fysiska aktiviteten, biologiskt kön och boendeplats. Insamlad data bearbetas i statistikprogramet Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) och resultatet diskuteras och analyseras utifrån tidigare forskning inom området samt utifrån Bourdieus teori om habitus.

 

Inga signifikanta samband mellan karaktären eller mängden av utförd fysisk aktivitet och psykisk hälsa kan konstateras i urvalsgruppen. Däremot visar resultatet på signifikanta skillnader och samband mellan andra variabler än de som frågeställningarna omfattar, däribland könsskillnader i fråga om psykisk hälsa och fysisk aktivering inom föreningsbunden idrott samt skillnader mellan elever som studerar utbildningsprogram med idrottsprofil respektive utan idrottsprofil vad gäller mängd veckovis högintensiv fysisk aktivering.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 41 p.
Keyword [en]
physical activity, mental health, psychological health, adolescents
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-43969OAI: oai:DiVA.org:lnu-43969DiVA: diva2:819303
Subject / course
Sport Science
Educational program
Coaching and Sport Management, Sports Science Programme, 180 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-06-24 Created: 2015-06-10 Last updated: 2015-06-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(470 kB)200 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 470 kBChecksum SHA-512
c36165a05cbbaa5a54c022c594775780f8f63f911cc017e1e255e8672795220f3c9ddd782f93410489d852f1ac66a564266720d762acbfdd1a8e4864c9fbadff
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sport Science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 200 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 571 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf