Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nyanlända elevers upplevelser av modersmålets betydelse för andraspråksinlärningen.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Uppsatsens syfte är att se hur nyanlända elever i två olika undervisningsformer upplever att

modersmålet påverkar andraspråksinlärningen. Det visade sig i resultatet att de nyanlända

eleverna använder sina första- och andraspråk till ändamål som att prata med kompisar,

syskon och släktingar. Samtliga informanter som bidragit till resultatet i uppsatsen har varit i

Sverige mellan ett och fyra år och benämns nyanlända. Materialet är inhämtat genom en

enkätundersökning som är gjord på 28 informanter, dels på Språkintroduktion och dels i

Internationell klass, båda i en större stad i Sverige. Resultaten visar att det finns en viss

medvetenhet hos informanterna om modersmålets påverkan på andraspråksinlärningen. Denna

medvetenhet som informanterna visar handlar om översättning mellan förstaspråket och det

nya språket

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 34 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
svenska som andraspråk, modersmål, andraspråksinlärning, nyanlända elever
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-27949OAI: oai:DiVA.org:mdh-27949DiVA: diva2:810332
Subject / course
Swedish
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-05-08 Created: 2015-05-07 Last updated: 2015-05-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(221 kB)144 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 221 kBChecksum SHA-512
9f6db9be39776a4b25a848f399c13ed7acab4a9ec0d6eb373f109dd5d2c18a626a221ebc4fb94af5b11dd10edd5a050730426917abe8bace3062600f6654862c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 144 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 274 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf