Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur skapar man engagemang i religionsundervisningen?: En kvalitativ undersökning av tre elevers och en lärares syn på religionsämnet
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats är att ta reda på hur man kan skapa engagemang i dagens religionsundervisning. Jag vill med denna studie undersöka hur lärare arbetar för att intressera elever och hur man engagera dem. Sedan vill jag även få en inblick i hur elever uppfattar religionsundervisningen och hur de tycker att en intresseväckande lektion eller upplägg för religionsundervisningen ser ut. Fyra kvalitativa intervjuer har gjorts med en högstadielärare och två högstadieelever samt en gymnasieelev. Resultatet visar att religionsämnet till viss del fortfarande i hög grad förknippas med tro utifrån informanterna, vilket försvårar arbetet för lärare, eftersom elever inte ser något syfte eller mening med religionskunskap. Det är av stor vikt att skapa ett syfte med undervisningen där läraren regelbundet funderar och reflekterar över de didaktiska grundfrågorna: Vad, Hur och Varför i frågan om hur man skapar engagemang i religionsundervisningen. Det är därför centralt att variera undervisningen för att stimulera eleverna genom att de får använda alla sina sinnen.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 29 p.
Keyword [sv]
reliigionvetenskap, didaktk, engagemang
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-28202OAI: oai:DiVA.org:hh-28202DiVA: diva2:809717
Subject / course
Religion
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-05-08 Created: 2015-05-05 Last updated: 2015-05-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(359 kB)100 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 359 kBChecksum SHA-512
006fcc04b6f17052af71676f0c3d0dfb674f95b5baf3b2dacc72dda168eb3ea2a6931ccc9f61f9cb90bc2a28600a2c2329bd96e9caf22707847d41547591a7d0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Humanities and Social Science
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 100 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 44 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf