Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Högläsningens funktion vid andraspråksinlärning
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Ett bra sätt att lära sig ett nytt språk sägs vara att lyssna, det är ju trots allt så vi börjar

förstå vårt språk. Syftet med denna litteraturstudie är att studera om högläsning kan

användas och hur den kan användas vid inlärningen av engelska. Studien består av åtta

artiklar som handlar om högläsning vid inlärning av engelska som andraspråk.

Resultatet är indelat i följande teman: Ordförråd, kombinera läsning på hemspråk och

andraspråk, boksamtal, gruppstorlek vid högläsning, högläsarens roll samt öka

motivationen med högläsning. Slutsatsen av studien är att högläsning kan utveckla barns

ordförråd då läsningen sker i samband med boksamtal. Det ordförråd som utvecklas är

de ord man lägger mer tid på. Vi rekommenderar fortsatt forskning i ämnet då det inte

finns någon forskning kring de äldre åldrarna. Mer kvantitativ forskning skulle behövas

då de enda artiklar vi hittat var kvalitativa.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 28 p.
Keyword [sv]
Boksamtal, Engelska som andraspråk och högläsning
National Category
Pedagogy Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-28075OAI: oai:DiVA.org:hh-28075DiVA: diva2:801428
Subject / course
Education Science
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-04-13 Created: 2015-04-09 Last updated: 2015-04-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(822 kB)205 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 822 kBChecksum SHA-512
1ff8fd66684f52d73476f9c0b41edd7396c6566d6798a6dee0e5173fc97fe5b258de3eaac3e2848c6a45a82e87208bd40b6dd4f6d958e15a5aa2b9d13e32af53
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Humanities and Social Science
PedagogyPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 205 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 364 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf