Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers kunskapsrepresentationer: En studie av gymnasieelevers gruppredovisningar 
ur ett didaktiskt designperspektiv
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien belyser utifrån ett designteoretiskt perspektiv hur några gymnasieelever designar sin förståelse för ett kunskapsområde genom att analysera elevernas multimodala presentationer i ett kursmoment. I studien ställs frågor om hur eleverna väljer teckenresurser för sin kommunikation om ett kunskapsområde, hur de förbereder och designar sin kommunikation och hur de gestaltar kunskapsområdet med olika representationer i sina multimodala presentationer. För att få svar på forskningsfrågorna har presentationer filmats och elever intervjuats. Studien visar att eleverna väljer språkliga teckenresurser och medier de är vana vid att använda i skolan. Eleverna visar också en osäkerhet i hur lärandet fungerar och drar inte särskilt stor nytta av samspelet och kommunikationen i grupparbeten.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 35 p.
Keyword [sv]
Pedagogik, inlärning, kommunikation, semiotik, multimodalitet, didaktisk design, designperspektiv, meningsskapande
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-115603OAI: oai:DiVA.org:su-115603DiVA: diva2:798489
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-03-27 Created: 2015-03-26 Last updated: 2015-03-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2025 kB)128 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2025 kBChecksum SHA-512
320538260888ba01842baed776c729d01cfeddfb5227636c79c5d8706f315a4a2baecea8237366f894f37126cffbc605dc6d5a4c44c96312b6817cc2d78c7527
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Eriksson, Birger
By organisation
Department of Education
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 128 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 218 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf