Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den pedagogiska relationen: Ett överlevnadssätt inom skolverksamheten?
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med min undersökning är att ta reda på vad två lärare och deras elever som går i gymnasiet anser om lärare-elev-relationen. I min studie belyser jag olika synsätt på den goda relationen, hur den etableras, vilken påverkan en dålig/god relation kan ha på eleverna respektive lärarna och hur relationen påverkar elevers läroprocess. Resultatet diskuteras därefter utifrån ett sociokulturellt perspektiv.För att besvara mina forskningsfrågor valde jag både ett kvalitativt och kvantitativt tillvägagångssätt. Det som framgick av mitt resultat var att för att kunna etablera en god relation behövde eleverna känna sig respekterade och att de får sina röster hörda. Det framgick även att de egenskaper som eleverna ansåg vara viktiga för dem, upplevde de som goda. Upplevelsen respektive värderingen av relationens parametrar korrelerar. En slutsats av detta är att vill man ha en god relation ser man även till att en sådan skapas.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 31 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
relationer, läroprocess, samspel, miljö, kommunikation
National Category
Pedagogical Work Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-27626OAI: oai:DiVA.org:mdh-27626DiVA: diva2:791387
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-03-06 Created: 2015-02-27 Last updated: 2015-03-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(613 kB)341 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 613 kBChecksum SHA-512
6c4af2db074b5293b95e72d1a24043027339423ea5178b20a1d0d8c6a044d23d6b177dc30ff8622051446930cb3c809db6697b39735d1fdcd5d79658f22b495c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogical WorkPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 341 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 246 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf