Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Konflikter i arbetslivet utifrån ett pedagogiskt processperspektiv
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Conflicts at work from a pedagogical process perspective (English)
Abstract [sv]

Syftet har varit att utifrån ett pedagogiskt processperspektiv utveckla förståelsen för fenomenet konflikt och konflikthantering. Detta genom att lägga fokus på vad en arbetsrelaterad konflikt innebär, arbetsrelaterade konflikters uppkomst, konflikthantering och vad arbetsrelaterade konflikter kan leda till i den studerade organisationen. Studien har genomförts utifrån en kvalitativ ansats där inspiration har hämtats från ett fenomenologiskt förhållningssätt. I studien har semi-strukturerade intervjuer använts som datainsamlingsmetod.

I resultatet framkom det att en arbetsrelaterad konflikt innebär att parterna har svårt att enas om olika åsikter gällande hur arbetsuppgifter ska utföras. Orsaker till att konflikter uppstår delas in i fyra kategorier; formella/strukturella problem, kommunikation, ledarskap och personligheter. Det finns inget generellt konflikthanteringssätt i organisationen och en tredje part används vid långvariga och svårhanterliga konflikter. I organisationen råder det blandade uppfattningar om vad konflikter leder till. I studien presenteras hur organsationen kan förbättra hanteringen av konflikter samt vilka konsekvenser en konstruktiv konflikthantering kan medföra.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 41 p.
Keyword [sv]
Konflikter, konflikthantering, arbetsrelaterade konflikter och konsekvenser av konflikter
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-114339ISRN: LIU-IBL/PED-G--14/20--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-114339DiVA: diva2:789407
Subject / course
Bachelor Thesis in Education
Presentation
2015-01-13, Hus D Campus Valla, Linköping, 14:00
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-03-17 Created: 2015-02-18 Last updated: 2015-03-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1165 kB)389 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1165 kBChecksum SHA-512
f086a8c0b93080e7db619f4debd0090b913c35b5f2a78195723800d3cdbcd716a435dba5cea776c954274bc7672cce7fd939bfde5fe3634fbf9b1dfc18fc7540
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Viberg, Carolina
By organisation
Department of Behavioural Sciences and LearningFaculty of Arts and Sciences
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 389 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 585 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf