Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
På tröskeln till vuxenlivet: En kvalitativ studie av gymnasieelevers tankar och upplevelser av att vara på väg in i vuxenlivet
Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Psychology.
Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Psychology.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Föreliggande uppsats syftade till att undersöka hur elever som gick sista året på gymnasiet upplevde det kommande vuxenlivet, med aspekter som ansvar, framtid, identitet och krav. En kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer användes i studien och verktyget var en intervjuguide. Nio tjejer och fyra killar från två olika gymnasieskolor intervjuades. Alla deltagare gick sista året på gymnasiet och var 18 år gamla. Det insamlade materialet analyserades utefter Burnards (1991) innehållsanalys i 14 steg. Resultatet visade att unga vuxna ställs inför många val i framtiden som både upplevdes som skrämmande, men också spännande. Att skaffa ett jobb och resa till flera platser i världen prioriterades innan en eventuell utbildning skulle påbörjas. En oro fanns över att misslyckas med flera aspekter av livet eller att göra fel val i framtiden som kunde bidra till ett olyckligt liv. Slutsatsen som drogs från den föreliggande uppsatsen var att unga vuxna hade stora möjligheter och många val i framtiden, men att ålder, erfarenhet och ekonomi kunde begränsa möjligheterna och att valen kunde upplevas betungande och skrämmande.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 27 p.
Keyword [sv]
Unga vuxna, identitet, framtid, ansvar, krav
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-39597OAI: oai:DiVA.org:lnu-39597DiVA: diva2:784833
Subject / course
Psychology
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-04-30 Created: 2015-01-30 Last updated: 2015-04-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(275 kB)168 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 275 kBChecksum SHA-512
ee194beb7068e09ed839004a427d49c219ff6ba5116675bf7cee8d15bc98501cf9d6d76ce3e768bf3324f061befabbc8386b4470ad5773c9a1e446bef81df978
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 168 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 401 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf