Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
‘Vi och dom‘ -Mediediskursen om Islam och muslimer: En kritisk diskursanalys av medierapporteringen om Islamiska Staten i Irak och Syrien
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna undersökning är att genom en kritisk diskursanalys av utvalda tidningsartiklar, redogöra för framställningen av Islamiska Staten (IS) i Irak och Syrien. Det avses genomföras i identifiering och analysering av framträdande diskurser i textmaterialet. Undersökningens kritiska ambitioner ligger i ett synliggörande av medias maktposition i samhället med fokus på diskursen om Islam och muslimer. Media tenderar att presentera en bild av IS och tillhörande diskurser utifrån ett västerländskt perspektiv, vilket ger upphov till ett skillnadskapande av ‘vi och dom‘. Västvärlden, i synnerhet Europa och Sverige intar en dominant ställning i textmaterialet och blir på så vis en västerländsk norm.

Genom att tilldela aktörer och händelser diverse negativa attribut kan media på så vis ge en orättvis bild av Islam och muslimer, språket är på så vis ett maktredskap. Det är därför viktigt att föra en kritisk diskussion i skolan om hur media påverkar människors förståelse av samhället och religiösa yttringar.  Därav är en undersökning som denna viktig för utbildningsväsendet, för att lyfta hur diskurser har makten att påverka människan och dennes syn på verkligheten och omvärlden.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 59 p.
Keyword [en]
Critical discourse analysis, discourse, media discourse, Islamic State, IS, newspaper articles, muslims
Keyword [sv]
Kritisk diskursanalys, CDA, diskurs, IS, Islamiska Staten, Fairclough, media, mediediskurs, tidningsartiklar, Islam, muslimer, utbildningsområdet, kritiskt förhållningssätt
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-39487OAI: oai:DiVA.org:lnu-39487DiVA: diva2:783942
Subject / course
Didactics
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans senare år och gymnasiet
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-01-28 Created: 2015-01-27 Last updated: 2015-01-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(954 kB)577 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 954 kBChecksum SHA-512
e7089275f1ba758c2fee45f12e469427e5b9a067eab61493b7ea0bee55f2021e8dbe75a1837f87d91f2d8d0677447dbfe44f302c7638fc60aee7d16d9eb17150
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lööv, Rebecka
By organisation
Department of Education
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 577 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 2130 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf