Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förskolepersonals delaktighet i barns lek
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka förskolepersonals delaktighet i barns lek och hur barn uppfattade förskolepersonalens delaktighet i leken. Datainsamlingen genomfördes genom en kvalitativ studie med intervjuer av både förskolepersonal och barn i fyra förskolor. Barnintervjuerna gjordes i fokusgrupper och i par, för att barnen skulle få stöd av varandra och att svaren skulle bli mer utvidgande. Vårt resultat visade att förskolepersonalen ansåg att deras delaktighet i barns lek gynnade barnens sociala utveckling, genom att finnas tillhands och stötta vid barns konflikter men även att planera för miljön. Genom förskolepersonalens förhållningssätt uppfattade barnen förskolepersonalen som ett stöd vid konflikter med andra barn, men att barnen även ansåg att förskolepersonalen höll sig på avstånd genom att betrakta dem i deras lek. Den slutsats vi kom fram till av denna studie var att förskolepersonals sätt att förhålla sig till barns lek påverkade även barns uppfattningar om förskolepersonals delaktighet i deras lek.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 34 p.
Series
Litteratur och språk: Forskning vid Institutionen för Humaniora, ISSN 1653-1701
Keyword [sv]
Barn, delaktighet, förskolepersonal, lek
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-27328OAI: oai:DiVA.org:mdh-27328DiVA: diva2:782095
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-01-20 Created: 2015-01-19 Last updated: 2015-01-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Examensarbete(161 kB)2355 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 161 kBChecksum SHA-512
a70d41596f2f0d1f86d44bc3bf70ed59bce122ae7d7513e848ba0c547b00c85e2403f94dc19e3cdecf8e84d4a555c51247877f7b337d66fa353f38e00f18db66
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Feltendahl, JaniceÖstensson, Kristina
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2355 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 189 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf