Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Könsrelaterade mönster i arbetslivet: En jämförande studie mellan kvinnliga arbetstagare inom handeln och akademin
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

The Swedish labour market seems to be more gender equal today than what it has been before. A gender equality intervention as the practice of an equality plan is one of the strategies that have been used in the workplace to achieve equality. This study aims to examine women’s work experiences in purpose to identify gender patterns in working life in a comparison between the trading industry and the academy. Central aspects in this paper concerns opportunities for development, space in the workplace and expectations associated to gender. Chosen previous research contains studies about equality in the academy and a report about female co-workers labour standards within the trading industry. Furthermore chosen studies show that some qualities are associated to gender and also how occupations are gendered. The theories that has been used to interpret and understand the empirical material is symbolical interactionism and Hirdman’s theories about gender. This study is based on qualitative interviews with four women from the trading industry and five women from the academy. The result indicates that it is possible to distinguish gendered patterns in both trades. The patterns are expressed in different ways but can to a certain extent be related to each other.

Abstract [sv]

Den svenska arbetsmarknaden ger ett sken av att vara mer jämställt mellan kön idag än vad den tidigare har varit. Jämlikhetsinterventioner såsom tillämpandet av jämställdhetsplaner är en av de strategier som använts på arbetsplatser för att uppnå jämställdhet. Syftet med denna undersökning är att utifrån kvinnornas perspektiv identifiera könsrelaterade mönster i arbetslivet i en jämförelse mellan handeln och akademin. Centrala aspekter berör utvecklingsmöjligheter, utrymme på arbetsplatsen och förväntningar kopplade till kön. Den tidigare forskningen som valts innefattar studier kring jämställdhet inom akademin samt en rapport om kvinnliga medarbetares arbetsförhållanden inom handeln. Vidare redogörs studier som påvisar att somliga egenskaper är kopplade till kön och hur det finns en könsmärkning av yrken. De teorier som använts för att tolka och förstå det empiriska materialet är symbolisk interaktionism samt Hirdmans teorier kring genus. Studien har genomförts med hjälp av kvalitativa intervjuer med fyra personer från handeln samt fem personer från akademin. Resultatet visar att könsrelaterade mönster går att urskilja inom respektive bransch. Dessa mönster kommer till uttryck på olika sätt men kan i viss mån relateras till varandra.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 48 p.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2014ht01456
Keyword [en]
Trading industry, academy, gender, equality
Keyword [sv]
Handeln, akademin, genus, jämställdhet
National Category
Social Sciences Law and Society
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-241817OAI: oai:DiVA.org:uu-241817DiVA: diva2:781699
Subject / course
Adult and Working Life Education, Advanced Course C
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-01-19 Created: 2015-01-18 Last updated: 2015-01-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(643 kB)289 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 643 kBChecksum SHA-512
2a28f5965a2259bb7c3d119be2b376c542141ca510c8eb2da13df533c40058c0617d0c27697280443981a8d87c981e1305667cc838ecd0b51463387078504500
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Social SciencesLaw and Society

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 289 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1476 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf