Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Jag är spindeln i nätet”: En intervjustudie om förstelärares tankar kring deras bidrag till professions- och verksamhetsutveckling.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att lyfta vad förstelärare kan bidra med när det gäller professions- och verksamhetsutvecklingen. Studien baseras på en kvalitativ undersökning i form av sex stycken intervjuer utav förstelärare. Förstelärarens grundläggande arbetsuppgift är att öka måluppfyllnaden i den svenska skolverksamheten. Resultatet visar på att förstelärarna fokuserar främst på lärarna och deras utveckling. Detta genom handledning, kollegialt samarbete och förmedling av aktuell forskning. Det läggs också ett stort fokus på hur förstelärarna ska kunna underlätta och  förbättra lärarnas arbetssituation. De vill skapa en bättre arbetssituation för alla lärare, samt skapa en bättre status för läraryrket.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 38 p.
Keyword [sv]
Förstelärare, Måluppfyllelse, Kollegialt samarbete, Handledning, Professionsteori, Karriär, Lärare, Förebild, Verksamhetsutveckling, Skola
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-38599OAI: oai:DiVA.org:lnu-38599DiVA: diva2:771476
Subject / course
Educational Science
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans senare år och gymnasiet
Presentation
, Kalmar (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-12-15 Created: 2014-12-14 Last updated: 2014-12-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(713 kB)136 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 713 kBChecksum SHA-512
9b1076266d0d75f80d30965d1b2b5088ae11cf6a1b70fc7820d79398fc9b287434579533cae3709fd509b6a889d02b7fb928672704cfd0c836858cf60ea709d8
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 136 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 251 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf