Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läsrörelser - om läsande, läsundervisning och nya medier i PISA-undersökningarnas tidevarv
Karlstad University, Faculty of Arts and Education, Department of Education.ORCID iD: 0000-0002-2872-4102
2014 (Swedish)Article in journal (Other academic) Published
Abstract [sv]

Abstract

Idag höjs det många röster om ungas läsförmåga. Undersökningar som PISA och PIRLS talar om försämrade läsresultat bland unga, och regeringen har dragit igång ett ”läslyft för Sverige” för att råda bot på det bristande intresset för och kunskaperna i läsning. Barn och unga i Sverige har under den senaste 10-årsperioden också varit föremål för olika läsfrämjande projekt, vilkas effekter vi vet mycket lite om. Samtidigt har medielandskapet antagit nya former och på flera sätt förändrat villkoren för läsande och skrivande i och utanför skolan. Det senaste decenniets ämnesdidaktiska forskning pekar dessutom på flera utmaningar för läsundervisningen. Många lärare saknar en klar idé om vilka slags förmågor till läsning och tolkning som eleverna ska jobba vidare mot efter den inledande läsinlärningen och det råder en otydlighet kring vad som avses med text och läsning. I denna artikel, som baseras på Christina Olin-Schellers installationsföreläsning vid Karlstads universitet, belyser olika perspektiv på läsning och läsundervisning och nyanserar i någon mån den bild av ungas läskompetens som ofta framkommer i medierna.

 

 

Place, publisher, year, edition, pages
Karlstad: Karlstads universitet, 2014. Vol. 10, no 1, 24-37 p.
National Category
Educational Sciences
Research subject
Educational Work; Educational Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-34674OAI: oai:DiVA.org:kau-34674DiVA: diva2:767414
Available from: 2014-12-01 Created: 2014-12-01 Last updated: 2016-09-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(219 kB)665 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 219 kBChecksum SHA-512
918187741c9abb2e96f68f2508aa72ac7e9394caca834f12a282b96756bc0c7e8f3fd4d20faf950442ce502057e8c4ed230f1993419affcd67f5f7f7f6b02830
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Olin-Scheller, Christina
By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 665 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1651 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf