Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Musikens påverkan på elevernas övriga studier
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka om elevernas koncentration i de teoretiska ämnena påverkas av huruvida eleverna exponeras för musik under dagen eller ej. Genom observationer av tre klasser och intervjuer med fyra klasslärare har jag försökt att ta reda på om koncentrationsförmågan förbättras med hjälp av musik. Jag har räknat antalet koncentrationsrubbningar och jämfört resultaten från de dagar då eleverna inte utövar musik med de dagar då de gör det. Litteraturöversikten handlar om hur musik på olika sätt hjälper människan att utvecklas som människa och tidigare forskning som känns relevant för denna studie.       Några slutresultat som jag har kommit fram till är att majoriteten av eleverna drabbas av färre koncentrationsrubbningar under de dagar då inslag av musik förekommer. Jag har även upptäckt att ingen av de intervjuade lärarna är medvetna om musikens effekt på eleverna, ändå använder de alla sig av musik som avbrott från den teoretiska undervisningen. Flera av eleverna verkar däremot själva vara medvetna om att de arbetar bättre om de får använda sig av musik i undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2014vt00932
Keyword [sv]
Pedagogik, Musik
National Category
Law and Society
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-233520OAI: oai:DiVA.org:uu-233520DiVA: diva2:753003
Subject / course
Didaktik
Educational program
Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-10-08 Created: 2014-10-06 Last updated: 2014-10-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(463 kB)621 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 463 kBChecksum SHA-512
4ca2ef590840f419bf159b47ef069511dab9bd01fd4374ed77b92861a959e1e942eb2be648466513d154b31cdf5073387dd028968cbec62a2e96fe45826e5809
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Law and Society

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 621 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 971 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf