Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Energikartläggning och energieffektiviseringav Sörbyskolans förskola: Simuleringar genomförda med IDA ICE 4.61
University of Gävle, Faculty of Engineering and Sustainable Development, Department of Building, Energy and Environmental Engineering.
University of Gävle, Faculty of Engineering and Sustainable Development, Department of Building, Energy and Environmental Engineering.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Samhället idag är beroende av energi för att fungera och att eftersträva utveckling av förnybar energi bör ha högsta prioritet. År 2013 produceras 81,6% av världens totala energi av fossila bränslen. Bostads- och servicesektorn står idag för 38 % av Sveriges totala energianvändning. På grund av att bostäder och lokaler står för så stor del av energianvändningen är det väldigt viktigt att ha noggrann koll på energiprestandan av byggnader och lokaler samt vilka energieffektiviseringar som kan utföras.

Sörbyskolan är belägen i södra delen av Gävle och fastigheten ägs och förvaltas av Gavlefastigheter. År 2015 planerar Gavlefastigheter en renovering av Sörbyskolan och vill ta fram energieffektiviseringsförslag. Skolan är uppdelad på sex byggnader som inkluderar en matsal, en gymnastiksal, en förskola och tre andra skolbyggnader. I denna rapport har förskolan med tillhörande passage undersökts. Förskolan och passagen är ett envåningshus med en area på 883 m2. Speciellt för passagen är att den är uppvärmd med direktverkande elenergi. Undersökningen har skett i simuleringsprogrammet IDA Indoor Climate and Energy.

Boverket har satt upp riktlinjer och krav för hur mycket energi nybyggda lokaler och bostäder får använda beroende på vilken klimatzon byggnaden befinner sig i. Gävleborg befinner sig i klimatzon II och lokaler i denna klimatzon får max använda 100 kWh/m2, år.

En basmodell av hur bygganden ser ut idag skapades för att identifiera vart de största energiförlusterna sker. Sedan jämfördes olika energieffektiviseringar med basmodellen för att se hur mycket energi som potentiellt skulle kunna sparas. Basmodellen skapades genom att få fram information om byggnaden och mata in i IDA ICE. Informationen skaffades bl.a. genom en fysisk undersökning, intervjuer, jämförelse med andra byggnader på Sörbyskolan m.m.

Arbetet visar fördelningen av till- och bortförd energi i byggnaden och vilka energieffektiviseringsåtgärder som är mest lämpliga för att minska energianvändningen. Resultatet pekar på att byta till nya energieffektiva fönster ger den största energibesparingen och totalt sparas 19,8 kWh/m2,år. Om alla energieffektiviseringsåtgärder utförs ger det en energibesparing på 37,8 kWh/m2,år.

Det har gjorts mycket antaganden och uppskattningar för att skapa basmodellen vilket gör att den skiljer sig en del ifrån verkligheten. För att få en mer korrekt modell skulle fler fysiska undersökningar och mätningar behöva utföras på byggnaden.

Abstract [en]

Today’s society is very dependent on energy to function and to pursue development of renewable energy should have the highest priority. In 2013 81.6 % of the total produced energy in the world came from fossil fuels. The residential and service sector stands for 38 % of Sweden’s total energy use. Due to that fact it’s very important to have careful track of the energy performance of buildings and premises and what energy efficiencies can be applied.

The school is located in south of Gävle and the property is owned and managed by Gavlefastigheter. In 2015 Gavlefastigheter is planning a renovation of the school and wants to develop energy efficiency proposals. The school is divided into six buildings which includes a dining hall, a gymnasium, a preschool and three other school buildings. In this rapport the preschool with appurtenant passage have been examined. The preschool and the passage is a one story building with an area of 883 m2. Particularly for the passage is that it’s heated with direct electricity. The survey have been conducted in a simulation program called IDA Indoor Climate and Energy.

Boverket has set up guidelines and requirements for how much energy the newly built premises and residences may use depending on which climate zone the building is located. Gävleborg is located in climate zone II and premises in this climate zone may use a maximum of 100 kWh/m2 per year.

A base model of the buildings current state were created to identify where the biggest energy losses occur. Afterwards the different energy efficiency proposals were compared with the base model to see how much energy could be saved. The base model were created by collecting data to IDA ICE. The data was collected by a physical inspection, interviews, comparison with another building on the school of Sörby etc.

This work shows the distribution of supplied and xx energy in the building and what energy efficiency action that is most suitable to reduce the energy use. The result points to switching to new energy efficient windows gives the biggest savings in energy and a total of 19.8 kWh/m2, year can be saved. If all proposals is performed that will give a total saving of 37.8 kWh/m2, year.

There have been a lot of assumptions and estimates to create the base model which makes it somewhat different from reality. To get a more correct model more physical examinations and measurements would be needed.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 64 p.
Keyword [en]
IDA ICE, Energy audit, Energy efficiency, Preschool
Keyword [sv]
IDA ICE, Energikartläggning, Energieffektivisering, Förskola
National Category
Energy Systems
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-17607OAI: oai:DiVA.org:hig-17607DiVA: diva2:749837
Subject / course
Energy systems
Educational program
Energy systems – bachelor’s programme (in eng)
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-10-08 Created: 2014-09-25 Last updated: 2014-10-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(3139 kB)438 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 3139 kBChecksum SHA-512
e0bdf174451a62ab6b7b594f4ea215cd60df55ef5bc8767ea6e3fc4b5e3d5e347c989e69e04a5c2f521460f4996598bd94193a97000aaca0d1b7942b23be3fbe
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Building, Energy and Environmental Engineering
Energy Systems

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 438 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1332 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf