Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Musik som didaktiskt verktyg för barns lärande i förskoleklass
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Music as a didactic tool for children´s learning in preschool : Five preschool teacher´s perceptions (English)
Abstract [sv]

Musik är en naturlig del i förskoleklassen, det sjungs på morgonsamlingar, avslutningar och under arbete med matematik och/eller språklig medvetenhet. Men i denna uppsats undersöks i vad mån förskollärarna i förskoleklass inkluderar musik som ett didaktiskt verktyg för att främja elevernas lärande, samt på vilket sätt de talar om musikens potential. Utifrån detta har två frågeställningar utvecklats, vilka är: ”Hur använder lärarna musik i förskoleklass för att främja lärandet” samt ”På vilket sätt talar de för studien utvalda förskollärarna om musikens potential? För att kunna besvara dessa frågor används en hermeneutisk ansats med kvalitativa intervjuer. Fem förskollärare i varierande åldrar, kön och år som verksamma förskollärare i förskoleklass har intervjuats. Studiens resultat visar att förskollärarna använder musik som didaktiskt verktyg nästan dagligen men det fanns stor variation i hur man såg musikens potential för elevers lärande. Nästan alla förskollärare är dock öppna inför användandet av musik och de ser den som ett fint redskap i alla avseenden.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
Keyword [sv]
Musik, musisk, musicerande, lärande, kreativitet
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-37096OAI: oai:DiVA.org:lnu-37096DiVA: diva2:748146
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-10-10 Created: 2014-09-18 Last updated: 2014-10-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Musik som didaktiskt verktyg för barns lärande i förskoleklass(297 kB)128 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 297 kBChecksum SHA-512
df32d8cc846c7d6d854bfbe1f799f4988ffb5af418c10b090d9f6f99e9b9e2140cea9260f3452d9697189b47220eb8bbf50154dcf9bb5f728d8928bfd1d15294
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 128 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 133 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf