Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Svårigheter vid andraspråksinlärning av det svenska språket: En studie av andraspråksinlärningen hos fyra spansktalande personer
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med den här studien är att undersöka de språkliga svårigheter som fyra spansktalande

personer från samma familj möter när de lär sig svenska som ett andraspråk och att se om de

vuxnas språkbruk skiljer sig från barnens. Undersökningen omfattas av fem språkliga

aspekter. För att uppnå detta har enskilda samtal genomförts i en trygg och lugn miljö med var

och en i familjen där alla har fått berätta om sig själva och svara på personliga frågor.

Mitt resultat visar att aspekterna tillämpning av inversionsregeln, placering av negation,

uttal av vokaler, uttal av finala konsonanter samt uttal av konsonantkluster är svåra för

samtliga i familjen. Jag har kunnat se att det finns starka influenser från det spanska språket

och att negativ transfer är vanligt. Transfer visade sig vara vanligare vid fonetiska aspekter

jämfört med de syntaktiska. Skillnader mellan de vuxnas språkbruk och barnens förekommer.

Barnen klarar de fonetiska aspekterna något bättre än de vuxna.

Slutsatsen är att samtliga informanter måste ta sig genom samma språkliga svårigheter,

men barnen klarar av de fonetiska aspekterna bättre än de vuxna. Vid de syntaktiska

svårigheterna letar informanterna efter ett system vilket gör att transfer förekommer i mindre

utsträckning än vid de fonetiska aspekterna.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 33 p.
Keyword [sv]
andraspråksinlärning, transfer, vokaluttal, finala konsonanter, konsonantkluster
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-25940OAI: oai:DiVA.org:mdh-25940DiVA: diva2:746568
Subject / course
Swedish
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-09-15 Created: 2014-09-12 Last updated: 2014-09-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(207 kB)909 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 207 kBChecksum SHA-512
da1c1290d497f7d0826b376e1a43b5b27f9475e44c279b303a6def2b3326bd2a0a8328a1351f17c4fcd2d7fccc0a0527585fa46d42a1beb7f40c0ae5ee32746e
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Bölander, Carolina
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 909 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1333 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf