Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
De handledande sjuksköterskornas upplevelse av sitt arbete på Utvecklande och Lärande Vårdenheter (ULVE)
Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 18 p.
Keyword [en]
Student placement, reflection, clinical supervision, preceptorship
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-36869OAI: oai:DiVA.org:lnu-36869DiVA: diva2:745599
Subject / course
Vårdvetenskap
Educational program
Nursing Programme, 180 hp
Note

SAMMANFATTNING

Bakgrund:På en Utvecklande och Lärande VårdEnhet (ULVE) ges studenterna möjlighet att sammanfoga vårdvetenskaplig teori med vårdpraxis genom att bashandledare, huvudhandledare och lärare intar en reflekterande hållning gentemot studenten som har ett livsvärldsperspektiv som grund. Detta ställer krav på handledarna att utifrån studenternas livsvärld försöka överbrygga klyftan mellan teori och praktik. Bashandledarna behöver då stöd för att känna motivation och lust till handledning.

Syfte:Syftet med föreliggande studie är att inom ULVE-avdelningarna synliggöra de motiverande faktorerna för bashandledarna i deras handledande arbete.

Metod:Studien är en intervjustudie. Med en induktiv ansats gjordes en kvalitativ innehållsanalys.

Resultat:Efter innehållsanalysen från intervjuerna framkom 3 kategorier och 8 underkategorier som beskriver det handledande arbetet och de faktorer som påverkar detta. De tre kategorierna var Möjligheter och hinder i ULVE utifrån bashandledarnas perspektiv, Organisatoriska faktorer med påverkan på bashandledarnas handledning och vårdvetenskap i den handledande rollen.

Slutsats:Av resultatet kan ses att verksamheten behöver en lyhördhet för att bibehålla de motiverade bashandledarna som finns på ULVE. Ytterligare forskning behövs för att belysa de motiverande faktorerna till handledning samt hur detta kan utveckla en konstruktiv och fördjupad läroprocess för bashandledare och studenter.

Available from: 2014-09-11 Created: 2014-09-10 Last updated: 2014-09-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(352 kB)124 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 352 kBChecksum SHA-512
de3e58274a2558380301134c84ab2baa8e81b51411cfa610f2364d04f48557dd6ed538121591f4e32a37724f05b01619bbc24914ddec48d6bf8229200289d60f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health and Caring Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 124 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 61 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf