Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Man kan få en jättetrevlig och trygg känsla i gruppen: Lärares tankar kring kollaborativt lärande i ämnet Idrott och Hälsa.
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Syfte och frågeställningar

Syftet med denna studie är att ta reda på hur och varför lärare i ämnet idrott och hälsa arbetar med kollaborativt lärande i idrottsundervisningen. Studiens frågeställningar är:

• Vilket är idrottslärarnas syfte med användandet av kollaborativt lärande i

undervisningen?

• Hur säkerställer lärarna kvaliteten i det kollaborativa arbetet?

• Vilka eventuella problem eller svårigheter anser lärarna kan finnas med det

kollaborativa arbetssättet?

Metod

Studien har en kvalitativ ansats och använder intervjuer som datainsamlingsmetod. Intervjuguide var den intervjutyp som utnyttjades och fyra aktiva lärare deltog i studien. Intervjuguiden skapades utifrån studiens teoretiska perspektiv och begrepp, samt utifrån fynd från tidigare forskning. Utifrån dessa fynd analyserades och diskuterades sedan resultatet.

Resultat

Syftet till varför lärarna brukade kollaborativt lärande kretsar primärt kring att det kollaborativa lärandet främjar både akademiska och sociala aspekter av lärandet. Lärarna i studien menar att den lärprocess som sker i det kollaborativa lärandet är både kopplat till att eleverna får ta del av varandras erfarenheter, samt att det finns ett imiterande inslag i lärprocessen. Säkerställandet av kvaliteten i det kollaborativa lärandet kretsade mycket kring faktorer som gruppsammansättning, arbete med elevattityd, regler samt lärarnas roll i arbetet. Svårigheter som lärarna har erfarit med det kollaborativa lärandet är den problematik som finns i att upptäcka och bedöma den enskilda individens lärande. En annan svårighet var att det fanns dilemman gällande elevsammansättning. Den tredje problematiken som lärarna resonerade kring var fördelning av arbetsbördan, samt den sista problematiken gällande lärarnas roll och hur aktiva de skulle vara.

Slutsats

Den slutsats som går att dra av denna studie är att lärarna har ett tydligt syfte med nyttjande av lärandet, samt att de använder sig av metoder för att säkerställa lärandet och de har erfarit svårigheter med arbetssättet. Mönstret som uppstod är att eleverna måste ha en god social förmåga för att undervisningen ska bli framgångsrik, samtidigt menar lärarna att eleverna får social träning av det kollaborativa lärandet. Detta leder till en ”hönan och ägget”-situation, där det är svårt att härleda till vad som kommer först eller vad som är beroende av vilket.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
Series
Examensarbete, 2014:13
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:gih:diva-3406OAI: oai:DiVA.org:gih-3406DiVA: diva2:740280
Educational program
Physical Education Teaching; Physical Education Teaching
Supervisors
Examiners
Note

Studiegång Idrott, fritidskultur och hälsa skolår F-6. Vt 2014

Available from: 2014-08-28 Created: 2014-08-24 Last updated: 2014-08-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(350 kB)131 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 350 kBChecksum SHA-512
483b343c91c0e6200d079bcd4fa39c5650289c318d77d130d3d35451fedd330fd9e98a392ce37cc60dc20ce56a6c6ca1f2773ccbd8a48444267a198097e49e41
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sport and Health Sciences
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 131 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 118 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf