Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Byggnation av ett tak i Lwengo Basilla: En fältstudie med fokus på infästningar, pelare och bärläkt på en skola i Demokratiska Republiken Kongo
KTH, School of Architecture and the Built Environment (ABE), Civil and Architectural Engineering, Building Technology and Design.
KTH, School of Architecture and the Built Environment (ABE), Civil and Architectural Engineering, Building Technology and Design.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Roof construction in Lwengo Basilla : A minor field study with focus on the attachment, columns and battens on a school in Democratic Republic of Congo (English)
Abstract [en]

The Swedish Transport Administration manage nearly 4,000 railway bridges in different condition and age around the country. These bridges is in constant need of maintenance and requires continuous inspections. This thesis is designed as a damage investigation on a single-track railway bridge south of Solvarbo in Säter municipality. The railway bridge is in operation and serves over 10,000 trains a year, everything from speed trains to freight trains. The bridge is built as a beam bridge, simply supported over a road. The report is made in consultation with the company Reinertsen Sweden AB.

An investigation of the bridge was carried out in 2013 by Reinertsen Sweden AB, which describes that the abutments lean onto the superstructure due to motion. The damage noted was that the movable bearings are seriously tilted, the superstructure is in contact with the breast wall and several cracks were found on the abutment. These damages were considered to affect the function of the structure and found needing further investigation to consider possible future actions.

The objective of this thesis is to analyze how the bridge has changed since it was built and to find what may be the underlying causes to these changes. The report is aimed to constitute a foundation and a decision basis for further measures.

To determine how the bridge has moved a surveying with a total station was performed. Thereafter updated drawings of the bridge were established and later compared with the existing original drawings. To understand why the bridge has moved a sliding control was performed with different loads. In addition an inspection of structural damages was carried out and evaluated.

Comparing the drawings showed a significant displacement of the eastern abutment towards the western. The movement of the abutment has made the two bearing walls tilt. The sliding control showed that there is no risk of sliding when only earth pressure is considered, but when loads of the trains are applied there is a risk of sliding. Wear of the bridge has caused several damages in the bridge structure. The visible damages found were cracks, efflorescence, bearing misalignment and corrosion of bearings and visible reinforcement.

What could be determined was that the bridge has moved horizontally and vertically and one reason for the movement in the eastern abutment could be the horizontal forces brought by a passing train. By examining the damage caused to the bridge and compare them with the requirements of the Swedish Transport Administration it could be established that some of these damages have raised due to lack of maintenance.

Abstract [sv]

Denna rapport visar resultatet av vårt examensarbete i utbildningen till högskoleingenjör inom "Byggteknik och design" på Kungliga tekniska högskolan (KTH) i Stockholm.

Organisationen Elikia na Biso, grundad av Miza Landström har med hjälp av studenter på KTH lyckats få fram ett förslag på två nya skolor som nu håller på att byggas i hennes födelseort Lwengo Basilla. Byn ligger i sydvästra delen av Demokratiska republiken Kongo. Området är i stort behov av skolor och Miza har genom sin organisation samlat in pengar för att driva igenom detta projekt. Tidigare har en grupp varit nere i Lwengo Basilla och påbörjat byggnationen av den första skolan och nästa steg är att bygga taket.

Syftet med denna rapport är att med lokala material och hjälpmedel som finns att tillgå i Lwengo Basilla hitta lösningar på hur man på ett säkert sätt kan fästa taket till resten av byggnaden. Vi kommer även leda arbetet på plats för att lära ut byggtekniken till arbetarna i Lwengo Basilla. Denna rapport fokuserar på infästningarna av taket medan själva takstolskonstruktionen har arbetats fram av Shwan Delshad som har varit en samarbetspartner till denna rapport.

I rapporten har fyra förslag på infästningslösningar för takstolarna tagits fram tillsammans med två förslag på pelare. Dessa har jämförts och ett lämpligt förslag har valts ut och dimensionerats. Pelarna kommer att bestå av trä och fästs i betongfundament för att få en stabilitet. Takstolarna fästs sedan i denna och balkar som löper mellan pelarna. Infästningen av takstolarna till väggen kommer utföras med hjälp av armeringsjärn som är inmurade i väggen och som spänns över takstolen och spikas fast för att takstolen ska sitta på plats.

Dessa förslag användes i byggnationen av skolan. Arbetet med att få färdigt taket genomfördes enligt planerat och arbetarna tog till sig informationen om byggtekniken som användes. Den andra skolbyggnaden kommer nu att byggas av människorna i byn själva utifrån den teknik som användes vid första skolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 46 p.
Keyword [en]
construction, roof, school, attachments, DRC, Lwengo Basilla
Keyword [sv]
konstruktion, tak, skola, infästningar, DRC, Lwengo Basilla
National Category
Civil Engineering
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-148791OAI: oai:DiVA.org:kth-148791DiVA: diva2:737087
Educational program
Bachelor of Science in Engineering - Constructional Engineering and Design
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-08-11 Created: 2014-08-11 Last updated: 2014-08-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2303 kB)117 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2303 kBChecksum SHA-512
ba2441668ce19d66cbc5c08496630baba95759c3983cb63ab241434743dffb38b315abe8246a74d2b1098691cee5d49f8782d7ec4eb085cb965ec470d1a97c78
Type fulltextMimetype application/pdf
Bilagor/Appendixes(5335 kB)16 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 5335 kBChecksum SHA-512
477caf1deece149843f7c2ad7a31ff51df4a19edbdc0bdb22ce0302452e9393b23b2b86360a8a15fecaa230d154151f2bb632c23d0fe63ca955da1e97e889d0e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Building Technology and Design
Civil Engineering

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 133 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 222 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf