Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Relation före metod? !: En studie om traumatiserade unga vuxnas upplevelser av relationens betydelse
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I denna kvalitativa intervjuundersökning studerar vi vad som har varit betydelsefullt för

återhämtningen hos några unga vuxna, vilka upplevt trauman i sin uppväxt. Med hjälp av

semistrukturerade djupintervjuer enligt en teori som har sitt ursprung i fenomenologin och

hermeneutiken, Interpretative Phenomenological Analysis (IPA), belyser vi informanternas egna

upplevelser. Särskilt intresse riktas mot att undersöka betydelsen av behandlingsrelationer.

Resultatet visar att häst som verktyg i behandlingen har varit betydelsefullt. Hästen har förmedlat en

trygghet vilket gett goda förutsättningar till skapandet av nära relationer till personalen och senare

andra människor. Även personalens kompetens samt tiden efter behandlingen har varit viktig och

bidragit till en självinsikt hos informanterna. Vårt resultat visar på att det sociala arbetet måste vara

mer individbaserat istället för att försöka skapa generella metoder som förväntas fungera för alla. I

denna studie kommer vi fram till att nära relationer har varit avgörande för informanternas

återhämtningsprocess.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
Keyword [sv]
Återhämtning, behandlingsrelation, institution/institutionsvård, tidig traumatisering
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-22538Local ID: SA-V14-G2-035OAI: oai:DiVA.org:miun-22538DiVA: diva2:736735
Educational program
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Presentation
2014-06-04, Mittuniversitetet, Östersund, 13:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-08-08 Created: 2014-08-08 Last updated: 2014-08-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(367 kB)309 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 367 kBChecksum SHA-512
d92609f89d5b18bf36634cdd21680345c8057d02221675aeac138ea5195d5add64e706dc5e3e605abad2d93ca68a67c08e9c2cc052e7b8f8cca7bcc1f8dc9244
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social Work
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 309 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 258 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf