Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns perspektiv på kamratstödjare: En studie i hur kamratstödjare påverkar det sociala klimatet på skolan
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Children’sperspective on friendsupporters : A study in how friendsupporters affect the social atmosphere in school (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att belysa barns åsikter och tankar kring kamratstödjarrollen. I studien har intervjuer med kamratstödjare i årskurs 1-6 genomförts och elever från årskurs 6 har besvarat en enkät. Materialet har sammanställts och utifrån litteratur och tidigare forskning analyserats. För att beskriva det sociala klimatet på skolan används socialpsykologi som en viktig hörnsten. Det som lyfts fram är barnens perspektiv vilket genomsyrar hela studien. Kamratstödjare och elever har liknande förväntningar på rollen och använder ofta samma adjektiv för att beskriva önskvärda egenskaper. Styrdokumentens och skolans värdegrundspedagogik är implementerad i barnens tankesätt men det svåra är hur detta ska gestalta sig i handling. Kamratstödjarna och eleverna ställer sig positiva till kamratstödjare och tycker de har en viktig funktion i skolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 30 p.
Keyword [sv]
Kamratstödjare, värdegrund, barnperspektiv år 1-6
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-35935OAI: oai:DiVA.org:lnu-35935DiVA: diva2:732368
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-07-08 Created: 2014-07-03 Last updated: 2014-07-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(896 kB)338 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 896 kBChecksum SHA-512
aeffffa88b3669b35962ecee7c7d911785ec08e4cadd76a94c7aa81c4936e8ad02cb57bd44fe4cf0f356c6ef2313b9fccddeedbbb047de28bc6f1772c09e2ccb
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Hjertberg, Alexander
By organisation
Department of Education
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 338 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 143 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf