Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Erfarenhetshantering och lärande vid samverkansövningar
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Abstrakt

Syftet med studien har varit att undersöka hur individer upplever erfarenheter och hanteringen av dessa, efter en samverkansövning. Vidare är syftet att undersöka vilken mening de tillskriver erfarenhetshanteringen samt identifiera vilka faktorer som individer upplever utgör ett hinder och stimulerar erfarenhetshanteringen och lärandet. Vi har utgått från en fenomenologisk ansats där empirin har samlats in genom observation, fokusgruppsintervju och individuella intervjuer. Resultatet visar att deltagarna inte har en gemensam syn på vad erfarenhetshanteringen är och vad det syftar till. När det kommer till fallgropar för erfarenhetshanteringen så visar resultatet att stora övningar och hög arbetsbelastning, inget tryck på att omvandla erfarenheterna till konkreta åtgärder, frånvarande beslutsfattare, skuld och försvarsställning, samverkansproblematik och bristande förståelse för roller och ansvar samt bristande dokumentation och informationshantering utgör hinder för erfarenhetshanteringen. Vidare visar resultatet att utvärderings- och uppföljningsseminarier, samarbete och övningar som bygger på tidigare erfarenheter samt åtgärder som skrivs in i verksamhetsplanen är viktiga för att lyckas med erfarenhetshanteringen. Dessa åtgärder kan även vara en del av lösningen på flera av de faktorer som bidrar till en bristande erfarenhetshantering.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 61 p.
National Category
Sociology (excluding Social Work, Social Psychology and Social Anthropology)
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-22398Local ID: SO1-VT14-G3-014Archive number: 014OAI: oai:DiVA.org:miun-22398DiVA: diva2:731416
Educational program
Program of Risk and Crisis Management SRIKG 180 higher education credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-07-01 Created: 2014-07-01 Last updated: 2014-10-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(361 kB)232 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 361 kBChecksum SHA-512
ae49e0024b5d77123d0ec87a299143d870641bbe36579a20794830018921a924868e8c22ca2452532478a415c2868e79c236a3e555173096823d4fd0622d76da
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social Sciences
Sociology (excluding Social Work, Social Psychology and Social Anthropology)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 232 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 322 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf