Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Alla ska kunna vara med och alla är välkomna att vara med": En surveyundersökning kring fritidspedagogers syn på arbete med frivilliga rastaktiviteter
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
"Everyone should be able to join and everyone is welcome to join" : A survey study to leisure-time teachers and their perspective on voluntary school break activities. (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att belysa fritidspedagogers syn på arbetet med frivilliga rastaktiviteter. Till grund för studien ligger frågor som vad fritidspedagoger ska arbeta och sträva efter genom rastaktiviteter och deras tankar kring vad arbetet kan bidra till. Även tankar kring hur rastaktiviteter kan kopplas samman med fritidspedagogers yrkeskompetens finns med i studien. En surveyundersökning gjordes och utfördes med hjälp av en webbenkät utlagd i ett forum via Facebook "Rastaktiviteterna - Rasten som aldrig tar slut". Resultatet visar att rastaktiviteters grundläggande mål och motiv berör elevernas behov av bättre sammanhållning på rasten och minskning av mobbning, konflikter och kränkningar. Även elevens sociala, psykiska och fysiska hälsa lyftes fram som viktiga mål i arbetet. Fritidspedagogerna i undersökningen var överens om att rastaktiviteter bidrar till elevernas lärande, både socialt och ämnesövergripande lärande. I resultatet beskriver fritidspedagogerna hur arbetet med rastaktiviteter gjort skillnad hos eleverna och under rasten då fritidspedagogerna kunnat observera mindre konflikter och mer lek över åldersgränserna. Förutsättningarna för att arbeta med rastaktiviteter visade sig vara olika. Problem som för lite planeringstid och resurser framkom i resultatet. Fritidspedagogerna lyfter hur väl de trivs med arbetet med rastaktiviteter, då det ligger nära till fritidspedagogens yrkesroll och yrkeskompetens.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , p. 40
Keyword [sv]
Rastaktiviteter, fritidspedagoger, rast, yrkeskompetens, surveyundersökning, skolgård
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-35578OAI: oai:DiVA.org:lnu-35578DiVA, id: diva2:728616
Subject / course
Educational Science
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-06-24 Created: 2014-06-24 Last updated: 2014-06-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Alla ska kunna vara med(745 kB)417 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 745 kBChecksum SHA-512
c1b880b1cfff2f5a041c90dd11c1fed0469fb6b26ca560bd1586074f5c1c0d2765cc4897e31271f0c8c70c7c2561af6bfe3ddbe8bfefac986690daaed40ca99f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 417 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 266 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf