Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Små kryp och barn med spring i benen: Hur de yngsta barnen upptäcker djur samt hur pedagoger i förskolan bemöter barns tidiga utforskande av djur
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Educational Studies.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 210 HE creditsStudent thesisAlternative title
Tiny creatures and active children : How the youngest children discover animals and how teachers in preschool respond to children’s early exploration of animals (English)
Abstract [sv]

Denna studie undersöker hur små barn använder sina sinnen för att utforska småkryp, vilken inställning pedagoger i förskolan har till småkryp samt hur barnens intresse för småkryp tas tillvara på i förskoleverksamheten.

Studien skedde genom observationer i en förskola med barn i åldrarna 1-2 år (toddlare), samt genom intervjuer av tio pedagoger som alla har arbetat med de yngsta barnen i förskolan. I studien framkommer att toddlare har ett stort intresse för småkryp och att de utforskar djuren verbalt och med hjälp av sina sinnen. Pedagogernas förhållningssätt till småkryp är varierande men de försöker att i barngrupp inte visa eventuell motvilja till djuren, eftersom de alla tror att vuxnas inställning påverkar barnens intresse för och vilja till att utforska. Det framkommer också att det är vanligt att för stunden ta tillvara på toddlares intresse för småkryp, men mindre vanligt att arbeta vidare inom ämnesområdet med ett exempelvis temainriktat arbetssätt.

Abstract [en]

This study examines how young children use their senses to explore bugs, which attitude teachers in preschool have to bugs and how preschool take advantage of children’s interest in bugs.

The study was performed through observations at a preschool with children aged 1-2 years (toddlers), and interviews with 10 teachers who have all been working with the youngest children at the preschool. The study shows that toddlers are very interested in bugs and they explore the animals verbally and by using their senses. The attitudes of the teachers towards bugs vary, but they avoid displaying reluctance in front of the children, since they all believe that attitudes of adults affect the children's interest in and willingness to explore. It also shows that it is common to use the toddlers' interest in bugs for the moment, but less common to continue working within the subject, for example with a theme oriented curriculum.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 25 p.
National Category
Pedagogy Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-32683OAI: oai:DiVA.org:kau-32683DiVA: diva2:726845
Subject / course
Teacher Education - Pedagogy
Educational program
Early Years Education Programme, 210 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-06-23 Created: 2014-06-18 Last updated: 2014-06-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1055 kB)425 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1055 kBChecksum SHA-512
cb3fcb46993e481b1f7323dd62c52dd57dd2fdd1ac3bd310d2d96c16efd7563bcb98d9bb36c2fb8f5915125b42c59f9ee63943d7918feea568e7a96273ad60a2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Educational Studies
PedagogyPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 425 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 251 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf