Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tusen Ord: En etnografi om drama som kommunikativt ämne
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 60 credits / 90 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Detta är en etnografisk studie som syftar till att undersöka drama som kommunikativt ämne. Metoder som används är observationer och fokussamtal. Undersökningsområdet baseras på ett projekt i Borlänge kommun som kallas för Tusen Ord, där dramapedagoger arbetar språkfrämjande i en interaktiv utställning för barn och vuxna. Den dramapedagogiska verksamheten på Tusen Ord har studerats i tre olika skolgrupper: 5 åringar inom förskolan, år 4 i grundskolan och vuxna SFI elever (Svenska För Invandrare).

Studien visar att kommunikativa funktioner i hög utsträckning finns närvarande i den dramapedagogiska verksamheten på Tusen Ord.

 

 

 

 

 

 

Nyckelord: Dramapedagogik, fantasi, berättande, kommunikation, språk

 

 

 

 

 

 

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 36 p.
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-17015Archive number: PE1:28/2014OAI: oai:DiVA.org:hig-17015DiVA: diva2:726469
Subject / course
Drama education
Educational program
Educational drama
Presentation
(Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-07-14 Created: 2014-06-18 Last updated: 2014-07-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Tusen Ord(765 kB)