Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Betygskrisen" i skolan: En kvalitativ undersökning av betygsskillnaden mellan flickor och pojkar
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The "grade-crisis" in school : A qualitative study about grade difference between girls and boys (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka gymnasielärares uppfattningar om varför det finns skillnader i betyg mellan flickor och pojkar, samt lärarnas uppfattningar om varför ämnet idrott och hälsa är enda ämnet pojkar har bättre betyg i än flickorna. För att ta reda på det här har en kvalitativ studie gjorts där insamlingen av information och empiri skett genom intervjuer av gymnasielärare. Det är en genusteori som genomsyrar arbetet.

 

Lärarna säger att skolans system är mer gynnsamt för flickor och deras arbetssätt. Idrott och hälsa är pojkarnas ämne för att det intresserar dem mer, de har bättre närvaro där jämfört med skolans övriga ämnen och de tar för sig mer vilket gör att flickorna hamnar i skymundan. 

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 49 p.
Keyword [sv]
betyg, genus, pojkkris, betygsskillnad, idrott och hälsa
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-35101OAI: oai:DiVA.org:lnu-35101DiVA: diva2:724707
Subject / course
Physical Education
Educational program
Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300/330 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-09-15 Created: 2014-06-13 Last updated: 2014-09-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1140 kB)143 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1140 kBChecksum SHA-512
4e16133dab421d1a8e2b3bc8366c83ffa23007abdf24bcd28c6ceb3001c3a38656591f8659090af54627df661109f79ee47f177fdd96f62da1bd605d1e335649
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sport Science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 143 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 264 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf