Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Instagram, vår scen för framträdande: En kvalitativ studie i ungdomars inställning och användande av fotoapplikationen Instagram
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Titel: ”Instagram, vår scen för framträdande”. En kvalitativ studie i ungdomars inställning och användande av fotoapplikationen Instagram

Nivå: C-uppsats i Medie- och kommunikationsvetenskap

Författare: Hannah Olsson

Handledare: Anna Edin

Datum: Juni 2014

Seminarium: 5/6 2014

Syfte: Syftet med denna studie är att få ökad förståelse och insikt i ungdomars användande av fotoapplikationen Instagram. För att få svar på mina frågor använder jag mig av några huvudfrågor vilka är:

  • Vad finns det för skillnader och likheter mellan tjejer och killars sätt att se på sin egen användning av Instagram?
  • Vilka bakomliggande intentioner finns när användarna laddar upp en bild?
  • Vilka bilder och texter är okej att publicera och vilka är inte det? Varför är det så?
  • Vilken roll har Instagrams två kontotyper för vad dessa ungdomar väljer att publicera?

Metod: Kvalitativa intervjuer. Insamling av data har skett genom personliga intervjuer med elva utvalda respondenter. Sex kvinnliga och fem manliga respondenter. Intervjuerna pågick mellan ca 15-20 minuter. Analysen utgick ifrån fyra kategorier vilka var skillnader mellan killar och tjejer, ”okej” material att publicera, bakomliggande intentioner och privat- och öppet konto. Utifrån dessa fyra kategorier kunde jag sedan plocka ut de svar som kändes relevanta och som gav svar på mina frågor.

Resultat & slutsats: En markant skillnad mellan tjejer- och killar var att tjejer bryr sig till stor del om hur viktigt det är att få så många ”likes” som möjligt. I valet mellan privat konto och öppet konto handlade det för de med privat konto om att man vill ha koll på vilka som kan följa sitt konto och ta del av publicerat material. De med öppet konto hade en mer avslappnad inställning till användandet av Instagram.

Förslag till fortsatt forskning: Intervjua fler personer. Jämföra en stor stad med en mindre stad i Sverige. Göra en studie ur ett föräldraperspektiv. Studera hur föräldrar och målsmän ser på sina barns användning av Instagram. 

Uppsatsens bidrag: Ge information om ett relativt nytt medium som saknar forskning.

Nyckelord: Instagram, sociala medier, fasad, foton, bekräftelse, ungdomar

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 38 p.
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-16845Archive number: MK1:15/2014OAI: oai:DiVA.org:hig-16845DiVA: diva2:723782
Subject / course
Media and communication studies
Educational program
Media and communication
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-07-25 Created: 2014-06-11 Last updated: 2014-07-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1490 kB)408 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1490 kBChecksum SHA-512
43e19cc55a6d94deaea7b17bceca040cc222acf60e39d78516603d55c7d476d23861bd050a8f2a7e7d2e94e7b6382cfa9600bd23b6341c9f6f969ea283390924
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Humanities
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 408 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1085 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf